Интересные идеи для оформления группы детского сада: Nothing found for Sad I Shkola Krasivoe I Originalnoe Oformlenie Gruppy V Detskom Sadu %23I

Разное / 04.08.1983 / alexxlab / 0

Nothing found for Sad I Shkola Krasivoe I Originalnoe Oformlenie Gruppy V Detskom Sadu %23I

Сад и школа

Кстати, очень красивые рамки можно сделать из обычной газеты.

Сад и школа

Масленица – это проводы зимы, поэтому стоит украсить детскую площадку декором, который напомнит о

Сад и школа

Детский сад должен быть красочно оформлен не только внутри, но также и снаружи.

Сад и школа

В наше время популярность собственных блогов и сайтов ДОУ растет в геометрической прогрессии.

Сад и школа

Предлагаем Вам создать необычный уголок природы, который может быть использован и как игровая площадка,

Сад и школа

Но место для плавания детей должно немного отличаться от взрослого бассейна.

Nothing found for Sad I Shkola Krasivoe I Originalnoe Oformlenie Gruppy V Detskom Sadu %23I 2

Сад и школа

Кстати, очень красивые рамки можно сделать из обычной газеты.

Сад и школа

Масленица – это проводы зимы, поэтому стоит украсить детскую площадку декором, который напомнит о

Сад и школа

Детский сад должен быть красочно оформлен не только внутри, но также и снаружи.

Сад и школа

В наше время популярность собственных блогов и сайтов ДОУ растет в геометрической прогрессии.

Сад и школа

Предлагаем Вам создать необычный уголок природы, который может быть использован и как игровая площадка,

Сад и школа

Но место для плавания детей должно немного отличаться от взрослого бассейна.

Nothing found for Sad I Shkola Krasivoe I Originalnoe Oformlenie Gruppy V Detskom Sadu %23I 3

Сад и школа

Кстати, очень красивые рамки можно сделать из обычной газеты.

Сад и школа

Масленица – это проводы зимы, поэтому стоит украсить детскую площадку декором, который напомнит о

Сад и школа

Детский сад должен быть красочно оформлен не только внутри, но также и снаружи.

Сад и школа

В наше время популярность собственных блогов и сайтов ДОУ растет в геометрической прогрессии.

Сад и школа

Предлагаем Вам создать необычный уголок природы, который может быть использован и как игровая площадка,

Сад и школа

Но место для плавания детей должно немного отличаться от взрослого бассейна.

Идеи оформления классного уголка и детского садика — Пустунчик

Чтобы осень стала полноправной хозяйкой классной комнаты или
праздничного зала, предлагаю интересные идеи осеннего декора школы и
детского сада. Присоединяйся: грандиозный осенний бал начинается!

Оформляем сцену праздничного зала

Чтобы осенний праздник удался на славу, непременно
позаботься о сцене — основном объекте внимания юных зрителей.

Деревья из органзы и картона, украшенные разноцветной
листвой; бумажные грибочки; журавлиный ключ «в небе»; корзинки с яблоками, грушами
и, конечно же, главная виновница торжества — прекрасная девочка Осень — эти
атрибуты помогут Тебе создать особую атмосферу в праздничном зале и приковать
восхищенные взгляды к сцене.

Легкое платье Осени можно украсить гроздьями рябины,
листьями, а голову лучше украсить осенними цветами: бархатцами, подсолнухами,
астрами.

Цветные зонтики, плачущие облака, декоративные тыквы и
мягкие игрушки качественно дополнят картину. Смотришь и глазам своим не веришь
— словно попал в осенний лес…

Очень интересными и по-осеннему теплыми выходят композиции
из гардин и тюля.

Осенние фонарики

Осенние фонарики создадут в зале таинственную, сказочную
атмосферу и покроют стены всевозможными узорами — идеальное решение при подготовке
вечера для старшеклассников. Однако и малыши с удовольствием будут любоваться
мерцающими огоньками, «рассыпанными» на подоконниках, столах или полу.

Изготовить осенний фонарик очень просто: обклей небольшую банку листьями, перевяжи
горлышко шпагатом, а внутрь положи электронную свечу. Фонарик готов дарить Тебе
свое волшебство!

Если же в Твоем распоряжении — большой стеклянный сосуд,
считай, что Тебе повезло. Обклей его снаружи осенними листьями и на треть
наполни водой. Помести внутрь камешки, несколько цветочков без стеблей и маленькую
свечку. Отныне вечно можно смотреть не только на огонь и воду, но и на Твой
оригинальный подсвечник.

Твоим друзьям непременно понравятся и бумажные фонарики.
Распечатай схемы абажуров и вырежи цветочные узоры с помощью канцелярского
ножа. Склей из заготовок цилиндры и помести внутрь электронную свечу.

Фонарик из тыквы — отличное
украшение к Хэллоуину.

Большая свеча, окруженная початками кукурузы или палочками
корицы, создаст свой неповторимый колорит и заставит затаить дыхание каждого,
кто зайдет в зал. Однако не забудь о технике безопасности! Лучше всего
поместить такие свечи на керамическую подставку.

Гирлянды из осенних листьев

Какой же осенний праздник без листьев? Именно они дарят нам ощущение
праздника и создают волшебное осеннее настроение.

Украсить классную или игровую комнату бумажными листьями очень
легко. Распечатай следующие шаблоны на цветной бумаге и подвесь в ряд на ярких
нитях — гирлянда готова!

Веселую атмосферу осеннего леса можно создать с помощью
фетра. Смотри, какие яркие и изящные листочки выходят! Не забудь только прошить
их золотыми и серебряными нитями.

Гирлянду, замечательную занавеску или мобиль можно создать и
с настоящих листьев. Высуши листочки под прессом и покрой слоем воска. Подвесь
на цветные нитки, чередуя с бусинками.

А какую невероятную палитру красок создают витражи из
осенних листьев! Бумага для выпечки, клей ПВА, скотч и цветные листочки помогут
превратить класс в настоящую лесную поляну.

Интересно выглядят различные гирлянды из бумаги, мешковины,
шишек и других природных материалов.

Осенние букеты и венки из природных материалов

Теплые, полные ярких красок осенние композиции —
неограниченное поле для творчества. Изготовь стильный венок на двери классной
комнаты или создай осенний букет для рабочего стола любимого учителя — и
красавица-осень надолго поселится в Твоем классе.

Высушенные листья, веточки шиповника и брусники, осенние
цветы и плоды, шишки и желуди, а вместо вазы — березовый пенек или тыква —
разнообразие осенних букетов впечатляет. Выбирай композицию на свой вкус и
радуй одноклассников уникальными осенними украшениями.

Ярким дополнение осеннего декора станет венок из природных
материалов. Основу сделай из тоненьких веточек, пенопласта, листьев или
колосков. А вот украсить композицию можно чем угодно — сезонными фруктами,
каштанами и желудями, маленькими тыквами, шишками и еловыми ветками, кленовыми
или дубовыми листьями.

Внимание! При изготовлении основы плотно скрути ветви,
сформировав из них круг. Скрепи проволокой, скотчем или шпагатом в нескольких
местах. Детали венка прикрепляют с помощью термоклея, зубочисток, двустороннего
скотча.

Траву, листья, колоски можно вплести в основу венка, а вот
яблоки, желуди, каштаны уместно предварительно нанизать на проволоку и обмотать
венок по спирали.

Изысканным украшением интерьера станет венок из физалиса.
Его хрупкие, яркие фонарики заставят Тебя забыть об осенней хандре.

Оглянись вокруг, присмотрись внимательнее к осенним дарам и
Ты поймешь, что ничего покупать не нужно, — природа сама позаботилась, чтобы
каждый дом, школа или детский сад превратились в волшебные осенние замки. Не
ленись, выдумай идею и вперед — творить прекрасное!..

Чуть не забыл! Коллективная поделка из природного материала
— предмет гордости любого класса или группы. Чудно было бы украсить интерьер
нарядным домиком и поселить в нем причудливых лесных зверей.

Веселого творчества!

Читай также:

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Уголки в детском саду в средней группе

Уголки в детском саду в средней группе — особенности оформления, интересные идеи и рекомендации

Для того чтобы правильно развиваться, пятилетним малышам необходимо устраивать уголки в детском саду в средней группе. Их тематика может быть совершенно разной, но, как правило, создают специальные уголки здоровья, дежурства или природы. Помимо этого, полезную нагрузку будут нести также специальные стенды, которые предназначаются для родителей.

Уголок здоровья

Если необходимо сделать акцент на физическом воспитании детей, то будет огромную роль играть уголок здоровья, в котором дети и их родственники могут подчеркивать для себя полезную информацию, как правильно сохранять здоровье, причем создать это все можно в красочной и интересной форме. Для этого необходимо учесть определенные нюансы.

Правило создания уголка о здоровье

Правильное оформление уголков детского сада средней группы является максимально актуальным вопросом. Он должен находиться в таком месте, где дети его всегда будут замечать, и соответственно лучшим вариантом будет раздевалка. Здесь и родители смогут ознакомиться с полезной информацией, и сами дети. Для того чтобы сделать заголовок, необходимо выбирать максимально яркие цвета, которые будут завлекать детей. Шрифт должен быть крупным, так как детям может быть неприятно воспринимать мелкие буквы. Самое главное — это та информация, которую нужно донести до аудитории. Весь материал должен быть максимально свежим и интересно поданным, для того чтобы детям не было скучно его видеть.

Важные детали для уголков

Для того чтобы сделать уголки в детском саду в средней группе, необходимо обратить внимание на некоторые нюансы. Здесь должны быть обязательно расположены простые рекомендации, в которых будет указано то, как укрепить здоровье малышей. Это могут быть расписанные меры профилактики или же некоторые другие моменты, о которых родители иногда забывают. Обязательным компонентом такого уголка должна быть информация для самих детей, то есть обязательно нужно поместить какие-то детские рубрики или красивые картинки. Только так можно заинтересовать столь юного зрителя. Отлично будут пропагандировать хороший образ жизни сказочные персонажи, где дети будут подчеркивать для себя максимально новые аспекты жизни. Во время умывания или зарядки дети будут видеть и соблюдать все правила, рекомендации.

Детские странички уголка должны максимально находиться в зоне видимости. Также лучше разнообразить стенд какими-либо рисунками от самих детей, которые они сделают на тему здоровья.

Соответственно можно соорудить родительский уголок в средней группе детского сада, который будет полезен и для детей тоже. Если поставить физкультурный стенд, то можно осветить всю информацию, в которой будет описаны все моменты, связанные с спортивными мероприятиями, эстафетами, соревнованиями, которые будут развивать детей. Это могут быть спортивные результаты или же фотографии детей.

Не следует забывать, что уголок природы в средней группе детского сада также максимально полезен. Все дети любят природу, делать аппликации и смотреть на животных. Не всегда ребенку интересно смотреть на картинки в книжках, поэтому такие уголки будут максимально полезными. Они не только украсят группу, но и будут обучающим пособием. Малыши будут испытывать удовольствие, когда будут ухаживать за цветами и интересными животными, что разовьет у них чувство ответственности и долга.

Какие растения и животных купить для уголка?

Создавая уголки в детском саду в средней группе, необходимо позаботиться об обитателях живого уголка. Среди растительности нужно выбрать выразительные растения, которые будут иметь яркий внешний вид, чтобы удержать на себе внимание от малышей. Также они должны быть неприхотливым и максимально безопасными. Желательно выбирать разные виды, для того чтобы дети понимали, что даже растения имеют индивидуальность. Нужно размещать растения так, чтобы они не выглядели навязчиво, а чтобы, наоборот, создавали уют в группе.

Также нужно учитывать максимальное освещение и влажность. Например, фиалка и бегония не будут хорошо себя чувствовать под прямыми солнечными лучами, а кактусы и герань любят много света. Также не нужно забывать — дети должны иметь максимальный доступ к растениям, чтобы с легкостью могли за ними ухаживать. Что касается предпочтительных растений, то лучше выбирать колючие алоэ, агаву, аспарагус или бегонию. Дети средней группы будут ухаживать сразу за несколькими видами комнатных растений.

Если говорить о питомцах, то уголки в детском саду в средней группе должны включать в себя черепах, ящериц или обычных рыб в аквариумах. Можно завести пушистого грызуна. Как правило, хомячки, мышки и морские свинки больше привлекают внимание посетителей. Они очень милые и неприхотливые. К тому же этих зверьков можно немного дрессировать.

Другие виды уголков

Следует заметить, что в средней группе детского сада уголки по ФГОС будут также в тему. Их можно оборудовать специальными стандартами и другой информацией, которые будут полезны для воспитателей и преподавателей. Не следует игнорировать такие стенды, так как они являются максимально информативными. Их также можно красиво оформить, для того чтобы дети обращали внимание.

Уголок ИЗО в детском саду в средней группе также пользуется спросом. Детям будет приятно, если после какого-то конкурса их работы будут вывешены на этом стенде. Следует заметить, что также родители, которые будут приходить в помещение, будут радоваться и смотреть на то, какой рисунок нарисовал их ребенок. Поэтому, если помещение позволяет, следует установить и такой стенд.

Уголок родителя

Конечно же, будут важными родительские уголки. Они должны быть оформлены во всех возрастных группах. Такие стенды устанавливаются для того, чтобы родители могли ознакомиться со всей необходимой информацией. Как правило, устанавливают их в раздевалке, чтобы родители имели прямой доступ. Это могут быть новости, распорядок дня, проведение утренников или соревнований, родительского собрания или же другие события.

Информационные стенды можно использовать с другой целью. Например, если необходимо какие-то данные донести срочно до родителей, то можно все это разместить на стенде для них. Лучше всего уголок родителя снабдить кармашками, для того чтобы можно было вкладывать в них информационные листы. Тогда будет проще менять необходимую документацию, если есть в этом необходимость. Желательно стенд украсить рисунками детей и аппликациями, что дополнит интерьер и будет вписываться максимально в помещение. Поэтому не стоит игнорировать такой важный аспект, как уголок для родителей. Это очень важно и полезно. Воспитателям будет проще написать информацию на стенде, чем звонить каждому родителю отдельно.

Источник: www.syl.ru

Оформление средней группы.

Светлана Юрьева
Оформление средней группы.

Летом этого года мы переехали в новую группу. После предшествующей, где мы жили 2 года, эта группа казалась неродной, не уютной и после недолгих раздумий, наши родители решили своими силами устроить субботник, который,правда, длился 3 дня. Не жалея своих выходных, родители пришли к нам на помощь.

Собирали кухонный гарнитур

Отмывали группу после покраски

Команда подобралась-что надо!

Дальше дело за малым-сделать группу не только чистой,светлой и просторной, но и интересной для детей. Поэтому я создала развивающие центры:

Изобразительный,который пополнялся различными средствами изображения

Улицы нашего города по ПДД

Музыкальная и театральная зоны

Уголок Почемучек — эксперементальная зона

Центр юного математика

Детки в садик идут с удовольствием,каждому найдется занятие по душе.

Оформление детского сада Файл «/upload/blogs/aa327c36105f8186cd0df59e99c44fa3. [IMG]/upload/blogs/86c6fc49002b2da8089e4504e54f799f.jpg.jpg[/IMG] pg.jpg» не найден.

Предметно-развивающая среда группы (средний дошкольный возраст). .

Источник: www.maam.ru

Зоны в группе детского сада: принципы оформления и обустройство помещений

Оформление группы в детском саду по зонам – это важный процесс. На развитие ребенка оказывает большое влияние окружающая среда. Отправив свое чадо в дошкольное учреждение, нужно обратить внимание на зонирование помещений. Их обустройство может многое сказать о том, как будет развиваться малыш.

Принципы зонирования помещений

Отправив малыша в сад, он первое время будет испытывать дискомфорт. Это объясняется тем, что он привык к определенной окружающей среде. Главная задача воспитателей – это создать все условия для быстрой адаптации в дошкольном учреждении.

Это осуществляется с помощью зонирования помещений, их грамотного обустройства. Мы укажем, по каким принципам действуют воспитатели, чтобы создать хорошие условия для развития, воспитания дошкольников:

• по принципу стабильности, динамичности. Группы – это небольшие помещения. Нужно рационально использовать каждый метр. При оформлении чаще всего применяется кассетная система. Суть ее в том, что создаются отдельные блоки для развлечения и развития детей. Их оборудования, материалы могут легко трансформироваться, создавать новые условия. Таким образом, зоны в группе детского сада будут время от времени объединяться или же отделяться. Это позволит воспитанникам заниматься интересными им делами;
• по принципу соответствия возрасту – важный момент. Каждая возрастная категория имеет свои особенности. Их нужно учитывать. Самым маленьким будет сложно адаптироваться в новой среде, поэтому, оформления помещений не должны часто сменяться.

Оформление групп по зонам

Разделение пространства – важное действие. Нужно окружить малышей тем, что будет их развивать, воспитывать, развлекать, учить всем необходимым навыкам самообслуживания. Мы перечислим ключевые стандартные зоны в группе детского сада. Их обустройство – это первостепенная задача воспитателей:

• познавательно-речевое пространство – уголок должен быть оснащен дидактическим, наглядным материалом, способным развивать представление об окружающем мире, давать определенные знания. Это место снабжается конструкторами, мозаиками, кубиками разных размеров (на них могут быть изображены фрукты, овощи, сказочные персонажи и другое), пазлы, тематические, дидактические наборы карточек, настольные игры;

• уголок социально-личностного развития – место, где воспитанник сада может получить необходимые навыки. Тут должны быть игрушки, куклы с одеждой, предметами мебели. При помощи этого у ребенка формируется представление о том, в какой последовательности и как следует одеваться;

• место для художественно-эстетического развития – пространство, где дошкольник может самовыражаться. Часто при оформлении зоны в группе детского сада используются предметы в виде ширмы, игрушек для кукольного театра, а также костюмы для ролевых игр.

Помимо этих пространств, существуют другие зоны. Например, места гигиены. К ним предъявляются требования на законодательном уровне. Также предусмотрены помещения для развития в танцевальном, вокальном, художественном направлении. Но за их обустройство отвечают не воспитатели, а другие работники сада.

Источник: best-mother.ru

Оформление группы в детском саду

Оформление приёмной и группы в ДОУ своими руками

Данная работа предназначена для педагогов ДОУ, это оформление группы и приёмной.

Организуя предметную среду в групповом помещении, в приёмной, мы старались учитывать все, что будет способствовать становлению базовых характеристик личности каждого ребёнка.

Детский сад — это второй дом для сотрудников и детей. А свой дом всегда хочется украсить, сделать уютным, оригинальным, тёплым, непохожим на другие.

В нашей группе руками воспитателей и родителями созданы разнообразные варианты развивающей среды. Что делает их полезными для всестороннего развития детей. В группе эффективно реализуется модель развивающей среды.

Вот уже несколько лет мы с моей напарницей создаём уют в нашей группе. Каждый уголок продумываем, оформляем, чтобы детям было уютно и комфортно. Очень хочется, чтобы ребятишки с удовольствием шли в детский сад.

Многое было приобретено с помощью родителей, что- то сделано своими руками. Благодаря родителям мы сделали атмосферу тепла и уюта. С детьми мы стараемся поддерживать порядок, чистоту, уют и хорошее настроение.

Группа очень светлая, а ребята жизнерадостные.

Группа называется «Солнышко».

Вход в группу из приёмной оформлен таким образом. На дверь из самоклеящейся бумаги наклеили солнце и буквы, поместили фото всей группы и вверху написали возраст группы.

Над дверью повесили мягкую игрушку солнце.

На стене расположили стенд, в который размещаем интересную и полезную информацию для родителей.

Информационный блок меню. Родители всегда имеют информацию о питании детей.

На одной из стен фото обои, достались нам от предыдущей группы.

На шкафчики приклеили фото ребёнка, а сверху декоретто в виде подсолнуха, фото ris7.jpg

Так же в приёмной у нас есть алгоритм последовательного одевания детей. Вырезали картинки одежды и наклеили на доску. Очень удобно и как показала практика полезная информация для детей.

В оформлении приёмной всегда найдётся место для работ детей, их творчества. Благодаря родителям были приобретены стенд «Своими руками» где размещаем рисунки, аппликации детей.

Подставка для поделок из пластилина.

Всё групповое пространство распределено на центры, зоны, уголки которые доступны детям.

Учебная зона расположена таким образом, чтобы свет на рабочие столы падал с левой стороны.

Каждый стол и стул промаркирован в соответствии с ростом детей.

Напротив столов разместили магнитную доску, фланелеграф, здесь располагаем всё для НОД.

Уголок природы является не только украшением группы, но и местом для саморазвития детей. Основная часть растений размещается в этом уголке.

Центральное место в уголке природы, занимает календарь природы.

Одно из любимых видов деятельности у детей занимает экспериментирование. Для этого у нас создан «Уголок экспериментирования». Где находятся предметы из различных материалов (дерево, железо, пластмасса), а так же — песок, соль, камни, магниты, различные виды бумаги. Имеется оборудование для экспериментирования: увеличительное стекло, пипетки, фонарики и др.

Игровая зона. Здесь размещены разнообразные игры для детей с учётом возраста и гендерного воспитания.

Спортивный уголок в группе. Находится в нем оборудование для индивидуальных занятий, для корригирующей гимнастики, материал для подвижных.

Уголок художественного творчества помогает нам удовлетворять потребности детей в самовыражении, через театрализованную деятельность, рисование, лепку. В уголке представлены разнообразные изобразительные материалы.

Уголок дежурных, представлен таким образом. Фото ребёнка наклеили на картон, вырезанный по размеру кармашка, и подписали фамилию и имя ребёнка. Деткам очень удобно видеть, кто сегодня дежурит по столовой.

Так же в группе есть литературный уголок и уголок театрализованной деятельности. Деятельность в этом уголке направлена на формирования интереса к книге и потребности к чтению.

Мы используем разнообразные кукольные театры (пальчиковый, настольный, бибабо).

Создавая, предметно развивающую среду мы постарались сделать её информативно богатой, что обеспечивается разнообразием тематики, многообразием дидактического и информационного материала. Все компоненты развивающей среды сочетаются между собой по содержанию, художественному решению, обеспечивают содержательное общение взрослых и детей.

Используемая литература:

Н. В. Нищева «Предметно – пространственная развивающая среда в детском саду».

Источник: ped-kopilka.ru

Дизайн группы в детском саду (36 фото) — как создать проект

Перед тем как определить своего ребенка в дошкольное учреждение, все родители внимательно изучают его. Поэтому дизайн группы в детском саду, ее внешний вид, чистота, аккуратность и комфорт помещений играют решающую роль в их окончательном выборе.

Проект дизайна групп в детском саду

Основная задача при разработке интерьера детсада — это создать благоприятную атмосферу для психологического развития малышей. Обстановка должна быть такой, чтобы ребенок хотел возвращаться сюда каждый день.

Разрабатывая дизайн-проект детского сада, уделите пристальное внимание его освещению, желательно, чтобы окна были расположены с двух сторон. В комнатах применять люминесцентные лампы не рекомендуется, максимально используйте естественное освещение.

Игровые зоны в старших и подготовительных группах должны быть достаточно просторными, поэтому мебель рекомендуем расставлять по периметру. Обязательный элемент — это комнатные растения, их выбор и размещение должны гармонично сочетаться с общим оформлением.

Основой дизайна детских комнат является создание особого микромира, который бы вызывал у малышей интерес.

Достигается это с помощью обустройства функциональных зон:

• игровой;
• рабочего места;
• столовой;
• спальни.

1. Интерьер садика не должен напоминать официальное учреждение. Сделать помещения уютными могут помочь большие мягкие игрушки, легкие яркие шторы, диванные подушки.
2. Детская мебель должна быть достаточно прочной, поскольку она подвержена особо быстрому изнашиванию. Предметы интерьера и мебели должны иметь правильные размеры и высоту, подобранные в соответствии с ростом детей в группе.
3. Мебель должна размещаться так, чтобы оставалось достаточно пространства для игр и проведения зарядки.
4. В помещениях надо предусмотреть игровые островки с игрушками, материалами для поделок, карандашами, альбомами и легкой передвижной мебелью. В таких зонах необходим яркий дизайн.
5. Еще один важный компонент оформления интерьера — разнообразные картинки, развешанные на стенах и изображающие персонажей мультиков и животных. Они создадут веселую, комфортную обстановку.
6. Предусмотрите в проекте уголок, в котором будут размещаться детские рисунки и поделки. При этом к ним должны иметь доступ родители, они должны видеть, что создает своими руками их малыш. Расположите выставочный уголок на такой высоте, чтобы дети могли легко брать работы и ставить их обратно.

Особенности оформления разных зон в группе

Спальня в детском саду

Интерьер помещений детсада должен в меру насыщаться разными тонами так, чтобы не было четко проявляющейся контрастности.

Цветовое решение

Рекомендуется расцветки мебели и пола выбирать так, чтобы присутствовало плавное смешение цветов. Ремонт спальни для малышей не должен основываться на ярких и кричащих тонах.

Это поможет зрительно стереть пространственные грани и создаст гармонию в интерьере группы.

Обратите внимание! Детские психологи не советуют активно применять красный цвет, потому как его переизбыток ведет к агрессии и нервному возбуждению. А вот все оттенки зеленого успокаивают, поднимают настроение и хорошо влияют на психику ребенка.

Игровую зону надо оформлять ярко – в синих, желтых, оранжевых и зеленых тонах, это увеличит игровую активность. В младших группах интерьер должен напоминать сказку, это создаст у детей радостное настроение и поможет развиться их воображению.

Столовую зону надо оформлять в зависимости от того, совмещена ли она с учебной либо игровой комнатой. Мебель должна быть удобной и изготовленной из прочных и экологически чистых материалов.

Важнейший аспект — это организация места под дневной сон. Особенности физического развития таковы, что дети достаточно быстро устают. Исходя из этого их активность зависима от качества отдыха.

Кровати должны соответствовать росту малышей, матрасы нужны удобные и не очень мягкие. Использовать пружинные изделия запрещено категорически, так как они могут провоцировать искривление позвоночника.

Яркие и возбуждающие тона в спальне не допускаются, лучше решение в этом случае – оформить зону в пастельных тонах.

Об облицовочных материалах и оборудовании

Стены детсада не стоит оклеивать обоями. Все поверхности должны хорошо чиститься и мыться. В зоне игр можно запланировать настенную роспись, которая будет изображать персонажи мультфильмов либо забавных зверушек.

Рисунки рекомендуется покрывать воском, это защитит их от механических повреждений, кроме этого, подобную поверхность легко чистить. Более дешевый вариант – украсить стены аппликациями.

Для спальни вполне подойдут панели из пластика. Дизайн стен в детском саду может выполняться декоративной штукатуркой, имеющей слабовыраженную фактуру. Учебная зона может быть выкрашена в яркие тона, при этом надо расставить акценты декором.

Напольное покрытие необходимо использовать максимально безопасное и тактильно приятное. Это может быть ламинат светлых тонов, застеленный ковровым покрытием со средним ворсом.

Вся мебель в детсаду должна приспосабливаться под рост и нужды малышей. Ко всему прочему, предметы ее должны быть яркими и интересными, привлекающими внимание. Лучше всего, если она будет сделана из натурального дерева.

Если кровати в спальне двухъярусные, второй ярус надо в обязательном порядке оснащать бортиком. Помимо этого, зону нужно оборудовать шкафчиками под хранение одежды.

Игровые зоны оснащаются по-разному, лучший вариант — использовать в них мягкие пуфики, а также стеллажи и полки с игрушками.

В учебную часть групп, как правило, ставятся открытые шкафы под книги, тетради и другие принадлежности для учебы, небольшие парты со стульчиками. Не забудьте предусмотреть и рабочее место воспитателя.

Текстиль в дизайне детсада играет важную роль, он придает помещениям домашний вид. Занавеси используйте легкие и яркие, дополните их придающими уют салфетками, скатертями, полотенцами.

Элементы декора в помещениях нужны безопасные и небьющиеся. Как нельзя лучше для этого подходят игрушки, но их не надо расставлять в учебной части групп, в противном случае дети будут все время отвлекаться.

Украсить дизайн помещений детского сада помогут живые растения, которые размещаются в вазонах на той высоте, на которой малыши до них не доберутся.

Надеемся, наша статья была для вас полезна. Для того чтобы более точно разобраться в технологическом и практическом вопросе, на нашем сайте представлена подробная фото- и видео-инструкция, в которой вы найдете полезную информацию по данному вопросу.

Источник: kursremonta.ru

Поделиться новостью в соцсетях

Об авторе: Светлана Игоревна

« Предыдущая запись

Следующая запись »

Подготовка к новому сезону в детском саду и младшей школе.

Пока детвора наслаждается долгожданными беззаботными каникулами, в детских садах и школах стартует подготовка к новому учебному сезону. И от того, насколько преобразится оформление детского сада и начальных классов, зависит настроение и комфорт дошколят и школьников в следующем году.

Идея для украшения группы в детском саду.

При подготовке детского сада к новому учебному сезону воспитатели и родители зачастую задаются вопросом: «Чем же порадовать детвору в этот раз?». Головоломка кажется непростой, ведь такие идеи, как тематические уголки в группах, детские портьеры в спальнях и новое оборудование в игровых комнатах давно уже использованы.

На самом деле оформить свежеокрашенные стены по-новому можно буквально одним мгновением. Решение задачи подскажет ряд фото:

Согласитесь, что интерьер детского сада на фото приобрел задор и уют, благодаря ярким наклейкам на стенах.

Обновление и украшение раздевалки.

Сочное, запоминающееся оформление раздевалки в детском саду – это гарантия отличного первого впечатления малышей и их родителей. Интересный пример дизайна на фото:

Раздевалка после проведенного родителями и воспитателями ремонта совершенно преобразилась, засияла яркими красками. Взгляд сразу привлекают:

• мягкие, разноцветные лавочки;
• яркие коробки для обуви под белыми шкафчиками;
• веселые коврики и занавески.

В подобный ремонт не нужно вкладывать баснословные средства, а новая раздевалка дарит каждому посетителю радужное настроение.

Наклейки на шкафчики в детском саду способны создать особое настроение в раздевалке. Виниловые стикеры с изображением животных, городов, машинок и т.д. могут мгновенно преобразить любое помещение.

Подготовка класса к новому учебному году.

Обычно ремонт класса в школе сводится к новым обоям, к покраске стен и полов. В лучшем случае администрация школы вместе с родителями меняет шкафы, столы и стулья. Как же сделать обновленный кабинет не просто чистым и ухоженным, а комфортным, современным и стильным.

На фото приведет отличный пример правильного обустройства класса начальной школы. Здесь ясно прослеживаются следующие идеи:

1. светлые тона стен и мебели;
2. правильное сочетание теплых и холодных цветов;
3. оригинальное оформление стен и стендов.

Свежие нотки в дизайн кабинета внесут наклейки в детскую. Этот вариант декора очень удобен и практичен. Наклейки можно мыть при необходимости, даже используя моющее средство. А когда дети повзрослеют и перейдут в среднюю школу, наклейки можно снять без повреждения поверхности.

Оформление к осеннему празднику в детском саду фото

Главная » Блог » Оформление к осеннему празднику в детском саду фото

Идеи оформления классного уголка и детского садика — Пустунчик

Идеи декора

Золотыми красками разрисовывает все вокруг волшебница-осень: расшивает желтыми нитками листья, тихо застилает багровым ковром леса и парки. А ведь так хочется, чтобы осеннее настроение царило не только на улице, но и в любимом садике или школе!

Чтобы осень стала полноправной хозяйкой классной комнаты или праздничного зала, предлагаю интересные идеи осеннего декора школы и детского сада. Присоединяйся: грандиозный осенний бал начинается!

Оформляем сцену праздничного зала

Чтобы осенний праздник удался на славу, непременно позаботься о сцене — основном объекте внимания юных зрителей.

Деревья из органзы и картона, украшенные разноцветной листвой; бумажные грибочки; журавлиный ключ «в небе»; корзинки с яблоками, грушами и, конечно же, главная виновница торжества — прекрасная девочка Осень — эти атрибуты помогут Тебе создать особую атмосферу в праздничном зале и приковать восхищенные взгляды к сцене.

Легкое платье Осени можно украсить гроздьями рябины, листьями, а голову лучше украсить осенними цветами: бархатцами, подсолнухами, астрами.

Цветные зонтики, плачущие облака, декоративные тыквы и мягкие игрушки качественно дополнят картину. Смотришь и глазам своим не веришь — словно попал в осенний лес…

Очень интересными и по-осеннему теплыми выходят композиции из гардин и тюля.

Осенние фонарики

Осенние фонарики создадут в зале таинственную, сказочную атмосферу и покроют стены всевозможными узорами — идеальное решение при подготовке вечера для старшеклассников. Однако и малыши с удовольствием будут любоваться мерцающими огоньками, «рассыпанными» на подоконниках, столах или полу.

Изготовить осенний фонарик очень просто: обклей небольшую банку листьями, перевяжи горлышко шпагатом, а внутрь положи электронную свечу. Фонарик готов дарить Тебе свое волшебство!

Если же в Твоем распоряжении — большой стеклянный сосуд, считай, что Тебе повезло. Обклей его снаружи осенними листьями и на треть наполни водой. Помести внутрь камешки, несколько цветочков без стеблей и маленькую свечку. Отныне вечно можно смотреть не только на огонь и воду, но и на Твой оригинальный подсвечник.

Твоим друзьям непременно понравятся и бумажные фонарики. Распечатай схемы абажуров и вырежи цветочные узоры с помощью канцелярского ножа. Склей из заготовок цилиндры и помести внутрь электронную свечу.

Фонарик из тыквы — отличное украшение к Хэллоуину.

Большая свеча, окруженная початками кукурузы или палочками корицы, создаст свой неповторимый колорит и заставит затаить дыхание каждого, кто зайдет в зал. Однако не забудь о технике безопасности! Лучше всего поместить такие свечи на керамическую подставку.

Гирлянды из осенних листьев

Какой же осенний праздник без листьев? Именно они дарят нам ощущение праздника и создают волшебное осеннее настроение.

Украсить классную или игровую комнату бумажными листьями очень легко. Распечатай следующие шаблоны на цветной бумаге и подвесь в ряд на ярких нитях — гирлянда готова!

Веселую атмосферу осеннего леса можно создать с помощью фетра. Смотри, какие яркие и изящные листочки выходят! Не забудь только прошить их золотыми и серебряными нитями.

Гирлянду, замечательную занавеску или мобиль можно создать и с настоящих листьев. Высуши листочки под прессом и покрой слоем воска. Подвесь на цветные нитки, чередуя с бусинками.

А какую невероятную палитру красок создают витражи из осенних листьев! Бумага для выпечки, клей ПВА, скотч и цветные листочки помогут превратить класс в настоящую лесную поляну.

Интересно выглядят различные гирлянды из бумаги, мешковины, шишек и других природных материалов.

Осенние букеты и венки из природных материалов

Теплые, полные ярких красок осенние композиции — неограниченное поле для творчества. Изготовь стильный венок на двери классной комнаты или создай осенний букет для рабочего стола любимого учителя — и красавица-осень надолго поселится в Твоем классе.

Высушенные листья, веточки шиповника и брусники, осенние цветы и плоды, шишки и желуди, а вместо вазы — березовый пенек или тыква — разнообразие осенних букетов впечатляет. Выбирай композицию на свой вкус и радуй одноклассников уникальными осенними украшениями.

Ярким дополнение осеннего декора станет венок из природных материалов. Основу сделай из тоненьких веточек, пенопласта, листьев или колосков. А вот украсить композицию можно чем угодно — сезонными фруктами, каштанами и желудями, маленькими тыквами, шишками и еловыми ветками, кленовыми или дубовыми листьями.

Внимание! При изготовлении основы плотно скрути ветви, сформировав из них круг. Скрепи проволокой, скотчем или шпагатом в нескольких местах. Детали венка прикрепляют с помощью термоклея, зубочисток, двустороннего скотча.

Траву, листья, колоски можно вплести в основу венка, а вот яблоки, желуди, каштаны уместно предварительно нанизать на проволоку и обмотать венок по спирали.

Изысканным украшением интерьера станет венок из физалиса. Его хрупкие, яркие фонарики заставят Тебя забыть об осенней хандре.

Оглянись вокруг, присмотрись внимательнее к осенним дарам и Ты поймешь, что ничего покупать не нужно, — природа сама позаботилась, чтобы каждый дом, школа или детский сад превратились в волшебные осенние замки. Не ленись, выдумай идею и вперед — творить прекрасное!..

Чуть не забыл! Коллективная поделка из природного материала — предмет гордости любого класса или группы. Чудно было бы украсить интерьер нарядным домиком и поселить в нем причудливых лесных зверей.

Веселого творчества!

Читай также:

pustunchik.ua

Идеи для оформления зала к празднику осени

Я внимательно посмотрела картинки в интернете с примерами оформления зала и группы к осеннему празднику. Какие же у нас в стране талантливые люди!

Общего много: приколотые к занавесям листочки, портрет «королевы осени» (нарисованное лицо дамы в платье из драпированной ткани), сухие ветки, к которым плилеплены скотчем осенние листья, грибочки, улетающие на юг птицы в правом верхнем углу. В некоторых случаях все это выглядит очень даже красиво.

Я хочу добавить несколько идей для подготовки к празднику осени, чтобы напомнить простые и эффектные приемы оформления зала. Что-то из этого вы сможете сделать сами, сложные элементы из шаров могут сделать только профессионалы по оформлению шарами.

Если вы в Москве, вот наши цены на некоторые популярные элементы.

Объем на потолке

Украшение потолка почти всегда выглядит эффектно. Безусловно, декорировать его удобно в том случае, если у вас подвесной потолок с квадратами и решеткой. Именно к этой конструкции легко привязывать элементы декора.

Шары-капли

Нет смысла описывать стандартное размещение шариков с гелием под потолком с закрученными ленточками. Вы это видели неоднократно. Есть совершенно очаровательные варианты оформления шариками с обычным воздухом, которые свисают с потолка на леске на разной высоте. Согласитесь, они похожи на капельки и очень подходят для нашего осеннего праздника (на фото капли свисают на очень длинных нитях, так как это огромный зал с колоннами, в нашем с вами варианте все будет скромнее, но суть ясна).

В светлом помещении лучше выбирайте голубой цвет шаров, белый лучше выглядит на контрастном фоне.

На картинке справа — цепочки из шаров в осенней гамме. Выглядит совсем-по-другому!

Облака из шаров с капельками

Тучки из связанных вместе 8-10 шаров с бумажными капельками (или капельками из маленьких шаров) сразу создадут настроение. Тучки могут быть голубыми или белыми.

Капельки могут быть и бумажные. Такие гирлянды делают на швейной машинке: нужно просто прострочить картонные фрагменты на некотором расстоянии друг от друга, временно подкладывая полоску бумаги.

С зонтиками тоже классная идея. Их можно развесить под потолком на разной высоте, а к концу каждой спицы — гирлянду с капельками. Зонты лучше брать однотонные, без рисунка.

Листочки, свисающие на нитках на разной высоте

Если есть время, вырезайте осенние листочки и прикрепляйте их к подвесному потолку на разной высоте. Получится своеобразный листопад, который будет двигаться при малейшем движении воздуха. Листочки крутятся вокруг своей оси, создавая эффект полета. Очень здорово! Напоминаю, бумагу в этом случае нужно использовать цветную двустороннюю. Если еще добавите крупные бусины, будет просто сказочно!

Помпоны из бумаги

Помпоны — пышные облачка разного размера, которые украсят любой праздник. Если решитесь украшать ими потолок, просто выбирайте желтые, оранжевые и бордовые. Именно так выглядит осенний лес издалека, у всех зрителей сразу будет правильное настроение. Настоящая осень в детском саду!

Эти помпоны продаются в магазинах праздничных товаров, сложенные в гармошку. Нужно аккуратно развернуть и распушить каждый слой. Посмотрите, какие еще готовые украшения можно купить.

Еще очень оригинальный элемент для осеннего оформления — резиновые сапоги. Их можно использовать как вазы для осенних букетов, для искусственных цветов и как подставку для детских зонтиков (часто в садике бывает осенний танец с зонтами, вот в сапожках и храните до нужного момента).

На картинке все те же помпоны в цвет сапожек просто лежат сверху. Ну нарядно же! В интернете вы найдете еще кучу примеров оформления праздников резиновыми сапогами. Придумать можно много интересного!

Бумажные гирлянды

Такие гирлянды тоже продаются. В принципе, можно найти и листочки, но если вы подберете гирлянды с кружочками в осенней гамме, хуже не будет! Разноцветными нитями можно украсить занавес, окна, потолок и зеркала. Ярко и радостно! Мы часто используем их для оформления зала в детском саду и школе.

Шары-соты, аккордеоны и т.д. в осенней расцветке

Самый большой плюс таких готовых украшений — возможность их многоразового использования. За пару секунд плоская заготовка превращается в крупный шар идеальной формы. Я предлагаю просто поддержать осенний праздник цветовой гаммой, хотя иногда эти шары украшают несколькими листочками.

Задник для праздника осени

Потолок в зале украшают не всегда, а вот задник сцены — обязательно. Тут снова могут быть гирлянды, яркие ленты осенних цветов, желтые и оранжевые кисточки (они тоже продаются готовые).

Можно дополнить фигурами из шаров. Чаще всего плетут «сухую траву», деревья со спелыми яблоками и грушами, тучки с капельками. Бесподобно выглядит гигантская морковка и спелая ветка винограда с человеческий рост.

Для оформления задника на моем сайте есть очень много идей. Посмотрите статью «15 идей для оформления фотозоны». Не пожалеете)).

Переносные конструкции из шаров

Чаще всего я советую делать так называемые фонтаны из шаров с гелием. Эти конструкции выглядят монументально, при этом для их монтажа не нужно портить стены. Во время праздника такие стойки легко передвинуть с места на место, водить вокруг них хороводы (согласитесь, можно подобрать цвета, чтобы сделать их похожими на осенние деревья), расставить по углам или создать из фонтанов задний фон.

Мое предложение

Если вы в Москве, звоните! Мы украсим зал для осеннего праздника, посоветуем интересные идеи оформления группы или класса.

Снова Праздник Лицо для контактов: Панасьян Ирина

Напишите мне: [email protected]

Позвоните: +7 (925) 730-88-50

snova-prazdnik.ru

Украшение детского сада: праздничные гирлянды на тему «Осень» своими руками

Предлагаем вам подборку самых нарядных идей осенних гирлянд своими руками, которые так просто сделать вместе с детьми, чтобы украсить детский сад к празднику осени, который совсем скоро постучится в двери.

Когда сентябрь подходит к концу, уже выучены все осенние стихи и разобраны роли из сценария к празднику осени, в детских садиках начинается самое интересное: оформление групп и зала, где будет проходить праздник. Воспитателям и родителям, конечно же, хочется, чтобы это было красиво, оригинально и недорого. А гирлянды в подобных украшениях детского садика всегда были, есть и будут на первом месте.

Для осенних гирлянд выбирайте интересные материалы и сочетания, а также цвета, которые соответствуют осени: желтый, оранжевый, красный, бордовый. Так что если вам совсем скоро предстоит украшать детский сад к празднику осени, организовывать детскую осеннюю вечеринку, а, может быть, просто захочется добавить осеннего декора в квартиру, смастерите какую угодно гирлянду из нашей подборки своими руками. А еще лучше, привлеките к творчеству ребенка. Результат порадует всех.  

Осенние гирлянды из бумаги своими руками  

Гирлянды из бумаги – самый простой, но в тоже время самый универсальный вариант, чтобы украсить детский сад к празднику осени, Новому году или к любому другому мероприятию. Такие гирлянды смогут сделать даже дети своими руками, вырезав листочки из разноцветного картона или цветной бумаги. 

Поделки в технике оригами требуют усидчивости и терпения, но если ребенку это понравится, из разноцветных бумажных осенних листьев можно будет запросто сделать оригинальную гирлянду своими руками. 

Не стоит забывать и про гирлянды из гофрированной бумаги, ведь если изменить подход и проявить смекалку, получится современный и очень стильный декор на стены.

И, кстати, о стенах. Они ведь тоже требуют украшений. Если повесить осенние гирлянды в детском саду вертикально, получится отличная фотозона, где каждый желающий сможет сделать фото после праздника осени. Да и это просто очень красиво! 

Шишки, ягоды, желуди и даже овощи могут стать отличным материалом для необычных гирлянд, чтобы украсить ими праздничный зал на осеннюю тему, ведь сценки и рассказы о дарах осени всегда присутствуют в сценарии праздника для дошкольников. Ну и, конечно же, засушенные листочки или листья с рисунками, которые можно нанести красками, мелками или маркерами.

Нарядные осенние гирлянды для детского сада из фетра  

Хотите сделать осенние гирлянды не на один год? Тогда выбирайте фетр, как материал для своих поделок. Подобные украшения из фетра для детского садика будут долго храниться и прослужат еще не одному поколению детсадовцев. 

Праздничные гирлянды на тему «Осень» из ниток, шерсти и ткани своими руками  

Если рукоделие – ваша сильная сторона, вы знаете, как делать помпоны и превращать их в причудливые поделки, а запасы пряжи и ткани у вас никогда не заканчиваются, эти варианты праздничных осенних гирлянд для детского сада именно для вас. И да, такие гирлянды тоже могут использоваться неоднократно.

Надеемся, наши варианты осенних гирлянд, которые вы можете сделать вместе с детьми своими руками, вдохновят вас на оригинальное и нарядное оформление детского сада к празднику осени, и подарят атмосферу самого прекрасного времени года.

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: Осенний топиарий своими руками: делаем необычное украшение для дома

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: Композиції до свята осені: 25 яскравих ідей з фото

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: Осенние поделки из бумаги для детей: оригинальные идеи с фото

www.uaua.info

Красивое оформление и украшение группы в детском саду своими руками: идеи осеннего, зимнего, весеннего и летнего оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы, фото, шаблоны. Как красиво украсить стены в детском саду своими руками?

Хотите сделать интересное оформление группы детского сада? Ищите идеи в статье.

Содержание

• Красивое оформление группы в детском саду: правила оформления, рекомендации
• Идеи весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны
• Идеи летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны
• Идеи осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны
• Идеи зимнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны
• Как красиво украсить стены в детском саду своими руками?
• Красивое оформление группы «Почемучки» в детском саду: идеи, фото, шаблоны
• Красивое оформление группы «Рябинка» в детском саду: идеи, фото, шаблоны
• Красивое оформление группы «Радуга» в детском саду: идеи, фото, шаблоны
• Красивое оформление группы «Светлячок» в детском саду: идеи, фото, шаблоны
• Видео: Дизайн групп детского сада

Для ребят-дошколят детский сад — это второй дом. Здесь они принимают пищу, занимаются, устраивают игры, отдыхают.

• Поэтому все зоны в помещении, где находятся крохи, должно быть не просто уютным и красивым, но и привлекательным для ребенка, так как это формирует психическое и физиологическое состояние крохи.
• От оформления интерьера зависит также развитие ребенка, как личности, в эстетическом и художественном плане.
• Украшение зон в группе в детском саду — это важная составляющая педагогической работы. Каждый воспитатель должен об этом помнить.
• В этой статье вы найдете идеи правильного и красивого оформления стен, шкафчиков и других блоков помещения, где находятся дети. Также важно, чтобы со сменой сезонов, изменялось и оформление группы. Мы покажем вам фото и шаблоны, которые помогут сделать группу красивой, в зависимости от возраста малышей.

Красивое оформление группы в детском саду: правила оформления, рекомендации

Каждый воспитатель знает особенности детей в определенном возрасте. Это должно учитываться при украшении разных блоков и уголков в помещении. Вот правила и несколько рекомендаций по красивому и правильному украшению группы в детсаду:

• При оформлении учитывайте не только возраст детей, но и размеры помещения, его особенности и инвентарь, который есть у вас в наличии. Помещение должно получиться светлым, просторным и уютным, и этого можно добиться при помощи создания яркого и красочного интерьера.
• Используйте для украшения готовые наборы стендов. Сделать их можно самостоятельно по шаблонам, которые вы найдете ниже. Со стендами удобно работать, на них можно повесить меню, распорядок дня детей, список группы и другую полезную информацию.
• Мебели должно быть мало, больше игрового пространства для детей. Но при этом нужно создать учебную зону со столами и стульями.
• Создавайте интерьер в группе в единой тематической направленности. Например, это может быть морская, космическая, сказочная или лесная тема. Но допускается и комбинирование разных вариантов. Это будет зависеть от фантазии и материалов, которые есть в наличии.
• Для оформления помещения подойдут сюжеты сказок и мультфильмов. Важно обращать внимание не только на эстетику украшения, но и современные воспитательные цели.
• Создайте уголок, где дети смогут выставлять свои творческие достижения: поделки и рисунки. Он должен быть в поле зрения приходящих за детьми мам и пап, чтобы они могли любоваться достижениями своего ребенка и хвалить его.

Совет: Привлекайте родителей к оформлению группы. Это поможет создать креативные идеи и оформить интерьер неповторимо, ярко и красиво.

Родители, которые умеют писать настоящие пейзажи, делать уникальные фотографии или работать с компьютерными программами, должны помогать воспитателям в украшении группы детсада.

Идеи весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Весной, после длинной и холодной зимы, хочется создать праздничное настроение и поэтому интерьер детского помещения должен быть выполнен в теплых тонах. Вот идеи весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы, с фото и шаблонами:

Весеннее настроение создают свисающие гирлянды из зеленых бумажных листочков и девушка из ткани в роли весны. Отличное оформление для группы детей разного возраста.

Идея весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы

Такое оформление можно сделать на любой стене. Цветы из яркой ткани и ласточки из бумаги — все просто и быстро.

Идея весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней группы

Оригинальное оформление стены к 8 Марта. Шаблоны цветов из бумаги ищите ниже. Цифра 8 обтянута тканью, на которой пришиты бусины и стразы. Цветы к стене прикреплены при помощи двухстороннего скотча.

Идея весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы к 8 Марта

«Весна красна пришла». С таким оформлением можно устраивать праздник весны. Лианы, прикрепленные к потолку, это обрезанные по кругу полоски, а на стене цветы и бабочки нарисованные и вырезанные детьми.

Идея весеннего красивого оформления, младшей, ясельной группы

Так можно украсить группу к Пасхе. Дети с удовольствием вам помогут нарисовать и вырезать мелкие детали: цветы, пасхальные яйца. Отличное оформление для детей ясельного возраста: большие предметы, которые можно потрогать руками и сказочная курочка — она принесла пасхальные яйца.

Идея весеннего красивого оформления, младшей, ясельной группы к Пасхе

Вот шаблоны украшений:

Шаблон бабочки Шаблон цветов Шаблон ласточки

Идеи летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Для летнего оформления группы подойдут любые сюжеты мультфильмов и сказок. Вставьте в пейзаж пальмы, зеленую траву и яркие солнечные цвета — вот вам и лето — теплое и беззаботное. Фото и шаблоны с идеями летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:

Такое оформление стен подойдет для детей ясельной и младшей группы. Попросите творческих родителей нарисовать зверей, и просто усадите их рядом. Вот уже получился сюжет любимого мультика. Слева на рисунке целая жизнь, которая «кипит» в большом сказочном городе.

Идеи летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы

Обычные комнатные цветы выступают в роли пальм на стене. Шаблоны бабочек есть ниже, а шаблон черепахи вы найдете ниже. Простое оформление, но очень креативное и оригинальное.

Идеи летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней группы

Морская тематика — это лето, солнце, рыбы и море. В таком интерьере ребенок как будто окажется среди океана с его жителями и фауной.

Идеи летнего красивого оформления, младшей, ясельной группы

Мультяшное оформление ясельной группы. Летняя тематика, сказочные герои, мультипликационный сюжет — все это понравится любому малышу от 1,5 лет. Естественно, так раскрасить стены смогут либо сами воспитатели, либо творческие родители.

Идеи летнего оформления, младшей, ясельной группы

Креативное оформление учебного уголка малышей. Разноцветное солнце и рамки с картинками — просто, но как привлекает внимание.

Идеи летнего красивого оформления разных групп

Вот шаблон черепахи ко второму варианту оформления интерьера. Она отлично устроится на холме, между пальмами, и будет радовать своим веселым внешним видом. Просто распечатайте ее на цветном принтере на бумаге нужного размера и приклейте на стену.

Шаблон черепахи

Идеи осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Осень радует своими яркими красками. Это можно использовать в оформлении интерьера. Ниже представлены фото, шаблоны с идеями осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:

Такие поделки можно сделать с детьми старшей группы, а потом ими украсить помещение. Обычные стаканы от йогуртов, листья, вырезанные из цветного картона и украшенные бусинами и атласными бантами. Дорисуйте листьям улыбку и они будут вас радовать своим веселым настроением.

Идеи осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы

Снова поделки, но уже их смогут сделать дети средней или младшей группы. Такими листьями и березовыми стволами можно украсить стену в группе.

Идеи осеннего красивого оформления младшей, ясельной, средней группы

Осень в образе девочки — символично и отлично подходит для оформления детского сада. Такой «картиной» можно украсить стену или отдельный уголок в группе.

Идеи осеннего красивого оформления младшей, ясельной группы

Зонт на потолке совсем не напоминает о дождливой погоде. Он дополняет украшения из листьев. Единственное, нужно надежно прикрепить его к потолку, чтобы он не упал.

Идеи осеннего красивого оформления группы

В этом оформлении разворачивается целый осенний сюжет — яркий, красочный, с лесными жителями. Украсьте так любой уголок в группе: игровой, учебный или во входной группе.

Идеи осеннего оформления младшей, ясельной, средней и старшей группы

Вот шаблоны листьев и грибов для поделок:

Шаблон листа Шаблон листьев Шаблон грибов

Идеи зимнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Зима ассоциируется у детей со снегом и Новым годом. Это и нужно использовать в украшении интерьера группы. Фото, шаблоны, идеи зимнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:

Такое дерево сможет сделать любой воспитатель. Шаблоны снегирей есть ниже. Вам останется только распечатать их, вырезать и дать детям, чтобы они раскрасили. Снежинки добавят зимнего настроения.

Идеи зимнего красивого оформления младшей, ясельной, средней и старшей группы

Вот оригинальное зимнее украшение входной группы детского помещения. Добавьте на стену несколько рисунков или аппликаций, которые сделали дети, и будет понятно, что здесь растут творческие и всесторонне развитые ребята.

Идеи зимнего красивого оформления младшей, ясельной, средней группы

Такое украшение можно сделать в ясельной или младшей группе. Главное, на большом листе бумаге нарисовать зайца и сделать синий фон. Настоящий снег дети при помощи белой краски сделают сами. Отпечатки ладошек малышей смотрятся, как настоящая снежная буря в лесу.

Идеи зимнего оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы

«Хоть мы и малыши — украшаем группу от души!» — так можно подписать аппликацию, которая сделана воспитателем с детьми. Снеговик и заяц склеены из бумажных заготовок по детским ладошкам — оригинально, и никогда не подумаешь сразу, что это детские ручки.

Идеи зимнего оформления младшей, ясельной группы

Это украшение — настоящая зима, сделанная творческим воспитателем. Здесь понадобится немного фатина и тонкой белой подкладочной ткани. Все просто, но как оригинально.

Идея зимнего красивого оформления младшей, ясельной, средней и старшей группы

Шаблоны снегирей:

Шаблоны снегиря Шаблоны снегирей

Как красиво украсить стены в детском саду своими руками?

Выше было опубликовано много идей украшения стен группы в разные сезоны. Выбирайте любую и создавайте самостоятельно или вместе с детьми настоящие шедевры. Ниже еще несколько фото, которые помогут красиво украсить стены в детском саду своими руками:

Красивое украшение стены в детском саду своими руками

Аппликации на стенах можно сделать вместе с детьми, а для создания рисунков, придется привлекать родителей.

Красивое украшение стен в детском саду своими руками Красивое украшение стены в детском саду Красивое украшение стен в детском саду Красивое украшение стены в детском саду в спальне своими руками Красивое украшение стены в детском саду в игровой зоне своими руками Интересное украшение стены в детском саду своими руками Красивое украшение стены бабочками в детском саду своими руками

Красивое оформление группы «Почемучки» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Название группы можно повесить над дверью во входной группе. Вы можете распечатать готовые шаблоны на цветном принтере, наклеить их на картон, и повесить там, где нужно. Красивое оформление группы «Почемучки» в детском саду — идеи, фото, шаблоны:

Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду: идеи, фото, шаблоны Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду: идеи, фото Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду: идеи Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду Красивое украшение для группы «Почемучки»

Красивое оформление группы «Рябинка» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Группа «Рябинка» должна быть украшена в стиле природы: натуральные материалы, лесные жители, ягоды. Подключите к оформлению помещения детей и их родителей. Они обязательно подскажут что-то креативное и красивое. Красивое оформление группы «Рябинка» в детском саду — идеи, фото, шаблоны:

Красивое украшение для группы «Рябинка» в детсаду: идеи, фото, шаблоны Красивое украшение для группы «Рябинка» в детсаду: идеи, фото Красивое украшение для группы «Рябинка» в детсаду: идеи Красивое украшение для группы «Рябинка» в детсаду Красивое украшение для группы «Рябинка»

Красивое оформление группы «Радуга» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

«Радужная» группа должна быть яркой и красивой. Она должна выделяться на фоне других групп насыщенным оформлением интерьера. Красивое оформление группы «Радуга» в детском саду — идеи, фото, шаблоны:

Красивое украшение для группы «Радуга» в детсаду: идеи, фото, шаблоны Красивое украшение для группы «Радуга» в детсаду: идеи, фото Красивое украшение для группы «Радуга» в детсаду: идеи Красивое украшение для группы «Радуга» в детсаду Красивое украшение для группы «Радуга»

Красивое оформление группы «Светлячок» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Даже если вам досталась неухоженная группа, не расстраивайтесь. Назовите ее «Светлячок» и сделайте оригинальное украшение интерьера. Распечатайте шаблоны на цветном принтере и развешайте их на стенах. Красивое оформление группы «Светлячок» в детском саду — идеи, фото, шаблоны:

Красивое украшение для группы «Светлячок» в детсаду: идеи, фото, шаблоны Красивое украшение для группы «Светлячок» в детсаду: идеи, фото Красивое украшение для группы «Светлячок» в детсаду: идеи

Дети — это самое ценное богатство для каждого человека. Вы должны постараться и использовать как можно больше своих творческих ресурсов и фантазии для того, чтобы малыши в детсаду ощущали себя комфортно.

Видео: Дизайн групп детского сада

heaclub.ru

Осеннее оформление. Украшаем интерьеры групп — фотоотчёты.

Показаны публикации 1-10 из 754.Все разделы | Осеннее оформление. Украшаем интерьеры групп

Фото

Фотоотчет «Осеннее оформление группы» Осень — это чудесное время года. Вы уже видели, как у нас оформлена раздевалка к осени. Хочу поделиться опытом: как можно украсить группу. Украшает нашу композицию дерево времени года. На…

Статья «Оформление уголка природы…» Для оформления уголка природы в средней группе осенью было изготовлено пано. Элементы все меняются в зависимости от времени года и прикрепляются на липучке. Можно наблюдать не только…

Фотоотчет «Украшение групповой раздевалки к осени» Раздевалка группы — это первое, что видят дети их родители, когда приходят утром в детский сад. Можно оставить раздевалку в том виде, какая она есть: с консультациями, памятками и т.д. Но…

«Золотая осень». Праздничное оформление в детском саду — «Золотая осень» — это такая разная и такая прекрасная пора. Это и «очей очарованье», и утренние холода, и и кружевное разноцветье листопада, и непрекращающийся моросящий дождь, и серое…

Публикация «Оформление «Фотозона в осеннем…» Хочу поделится идеей фотозоны в осеннем стиле, но сразу же оговорюсь, что это не моё «детище». Такую красоту на лестничном пролете, соорудили наши креативные завхоз и кладовщик. Они и нам,…

Оформление зала в осеннем стиле Осень, осень… Вновь пришла к нам в гости! А значит, настала пора задуматься о том, как нам украсить наш музыкальный зал, чтобы он радовал наших воспитанников и в тот же момент напоминал о…

Сезонное оформление группы и приемной «Осень» Осень – это прекрасное время года. Вы можете возразить, что в ней такого чудесного. Дождь и слякоть, грустные воспоминания об уходящем лете, деревья теряют свой красивый зеленый убор, да и…

Оформление первой младшей группы по теме «Осень» Оформление первой младшей группы по теме: «Осень». Воспитатель: Крутенева Е.В. Цель: приобщение детей к образам осенней поры, познание красоты окружающего мира, вызвать положительные…

Оформление раздевалки на осеннюю тематику В детском саду № 1 «Тополек» структурное подразделение, МОУ СОШ № 2. В подготовительной группе «Солнышко» была оформлена раздевалка на осеннюю тематику. Детям и родителям очень понравилось…

Оформление стенда «Осень золотая в гости к нам пришла» Осень — прекрасное время года. Природа одаривает нас щедрым урожаем.И радует глаз яркими красками, а под ногами так приятно шуршит опавшая листва. Всё было бы просто идеально, если бы со…

www.maam.ru

Интерьер Праздник осени Вырезание Оформление зала для осеннего праздника Сетка Стаканы Шишки

Прежде всего хочу выразить огромную благодарность мастерицам страны мастеров за их фантазию, интересные находки и идеи. Некоторыми я воспользовалась в оформлении этого зала. БОЛЬШОЕ ВАМ СПАСИБО!!!

Для деревьев использовала косынки, контур фатин.  В ход пошли даже старые пионерские галстуки

Астры нарезали всем коллективом (на один цветок 12 стаканов — 2 зеленых и 10 другого цвета) https://stranamasterov.ru/node/575170#comment-7658148

 Всеми любимые ежики

Облака и птичек вырезала из потолочной плитки

Когда резали на озере иву для тына нашла хмель, решила и его использовать.

Приблизительно так его видят родители.

stranamasterov.ru

идей украшения классной комнаты, которые привлекают и вдохновляют. — Инновационные педагогические идеи

Когда мы приглашаем классные комнаты, происходит удивительное обучение

Как учителя, мы не можем контролировать, пойдут ли ученики домой в счастливую, стимулирующую или заботливую среду, но мы контролируем эти четыре стены, и ваши ученики будут провести одни из самых формирующих моментов своей юной жизни; ваш класс.

Ваш класс — это пространство, в котором вы проведете около 1200 часов в этом году вместе, обучаясь, выстраивая отношения и стремясь академически и эмоционально к достижению.

Нравится вам это или нет, но декор, стиль и уровень оформления классной комнаты, которые вы демонстрируете, являются отражением вас как учителя, вашей личности и отличной стартовой площадкой для завоевания доверия родителей и учеников.

Если ваши ученики и родители видят вашу страсть, креативность и способность управлять классом, гораздо легче заработать уважение и доверие.

Давайте рассмотрим некоторые идеи оформления классной комнаты, которые действительно имеют значение и которые легко реализовать в любом стиле или физическом пространстве.

Идеи украшения двери в класс

На самом деле это довольно очевидно, но многие учителя не обращают внимания на дверь в класс, чтобы произвести первое впечатление на учеников и родителей. Убедитесь, что прежде всего написано «Добро пожаловать», и признайте своих учеников как отдельных лиц, так и членов команды, как показано в некоторых из приведенных ниже примеров.

Не кладите на дверь негативные или чрезмерно авторитарные предметы, а также следите за тем, чтобы она не выглядела как вход в Диснейленд.Эта дверь — это вход в место, где можно сотрудничать, творить и сотрудничать, и, прежде всего, в место для работы. Не создавайте ложного впечатления, оштукатурив дверь декором, который кричит: «Мы все делаем для развлечения».

За вашей дверью — отличное место, чтобы закрепить важные концепции для учащихся о поведении, личном управлении и организации. Ученики увидят это и соответствующим образом меняют головные уборы, когда они переходят от ученика к ребенку, который хочет повеселиться со своими друзьями на игровой площадке.

20 идей украшения классных комнат Genius на 2021 год

Когда дело доходит до украшения класса, не имеет значения, являетесь ли вы учителем-ветераном или это ваш самый первый год преподавания. Вы всегда можете использовать несколько свежих идей украшения — и давайте посмотрим правде в глаза, несколько простых советов по декорированию — чтобы придать всей комнате форму к новому учебному году. Начиная с года, когда учили пандемии, 2021 год ничем не отличается. Некоторым из вас нужно будет заполнить новые классы — некоторые будут приносить вещи из дома — а некоторые, конечно же, вернутся в ту же комнату.Тем не менее, многое еще предстоит сделать.

Сделайте ваш класс шумным! Подпишитесь на Teach Starter и получите доступ к тысячам ресурсов, соответствующих учебной программе, и инструментам цифрового обучения. Приступайте к работе

Идеи украшения классной комнаты на 2021 год

Команда учителей в Teach Starter была прямо там, где вы находитесь, стоя в пустой классной комнате, осматривая эти цементные стены и задаваясь вопросом, с чего, черт возьми, мне вообще начать. Поэтому в этом году мы решили упростить украшение вашей классной комнаты.Мы собрали некоторые из наших самых любимых советов по декорированию для учителей, некоторые из наших самых крутых ресурсов по декорированию классных комнат, а также несколько советов, которые мы сделали за годы работы в классе, чтобы сделать декорирование в школе намного проще в 2021 году… и, надеюсь, намного веселее. !

Используйте ленту художника, чтобы помочь космическим буквам

Вы когда-нибудь задумывались, как у других учителей всегда кажется, что у других учителей всегда идеально прямые буквы на доске объявлений с идеальным интервалом, в то время как ваша по-прежнему выглядит как ручная открытка для мамы с большим , рожденным и подростком weeny ay ? Уловка — малярная лента!

Учитель третьего класса из Теннесси Маккей из @gradesandgrace демонстрирует выше, но в основном вы выкладываете свои буквы на плоской поверхности так, как вы хотите, чтобы они выглядели, а затем протягиваете кусок малярной ленты прямо поперек, чтобы удерживать их в таком положении.

Осторожно потяните малярную ленту от поверхности, не снимая букв, затем приклейте ее на стену или доску объявлений! Затем вы можете использовать монтажную шпатлевку или скотч, чтобы приклеить буквы к стене, прежде чем натягивать ленту! О, и вы можете использовать этот трюк при их удалении! Просто приклейте кусок ленты, и их будет легко хранить! Если там много места (например, эти буквы, показанные выше), выровняйте второй кусок на спине так, чтобы липкие части соприкасались друг с другом, прежде чем хранить.

Используйте малярный скотч для равномерного приклеивания картин

Пока у вас есть малярный скотч, у нас есть еще один для вас. Если вы вешаете рамы или полки, которые требуют нескольких гвоздей, вам не нужно вызывать другого учителя или любимого уборщика, чтобы они помогли вам. Просто возьмите малярный скотч и прикрепите его к задней части предмета, который хотите повесить. Отметьте на малярном скотче те места, где вам понадобятся гвозди или шурупы.

Теперь подойдите к стене с уровнем, приклейте ленту к стене, вбейте гвоздь или шуруп, и вуаля… Идеальное расположение и готово для подвешивания!

Используйте малярную ленту для предотвращения растрескивания стен

Хорошо, мы обещаем, что это последняя малярная лента.Но он хороший!

Если вы собираетесь прибивать к свежевыкрашенным стенам и не хотите, чтобы сторожа стонали, когда вы убираете в классе следующим летом, возьмите крошечный кусочек малярной ленты и поместите его в любом месте. прибавить к стене гвоздь для подвешивания. Когда в следующем году придет время разбирать вещи и выдергивать эти гвозди, лента предотвратит растрескивание краски вокруг ногтя, и вы можете легко заполнить отверстие небольшим кусочком замазки … как будто вас там даже не было!

Создание диспенсера для карандашей

Вы, наверное, хватали соломинку из дозатора несколько тысяч раз за эти годы, но задумывались ли вы об использовании одного из этих диспенсеров для классных карандашей? Предоставьте учительнице четвертого класса эту гениальную идею хранить свои верные тикондерогас и упростить доступ к ним для учеников!

Сара из @toteachwithcourage поделилась этой забавной идеей с Teach Starter, и мы не думаем, что когда-нибудь снова будем хранить карандаши по-старому.Поищите дозатор в вашем местном ресторанном магазине или найдите его на Amazon. Не можете найти такой дозатор соломинок? Вы также можете использовать тип с откидным верхом — не волнуйтесь, он пластиковый — в конце концов, соломинки и карандаши примерно одного размера.

Осветите комнату

Когда несколько лет назад Instagram охватил тренд световых коробов, мы сразу же подхватили его. Что не нравится в простой системе отображения, которая делает комнату ярче? Это уже давно существует, и мы должны признать, что все еще копаем его!

Никогда не прыгал на борт? Теперь твой шанс.

Добавьте луч света в класс с помощью светового короба, который можно легко менять еженедельно (или чаще, если вы действительно чувствуете энергию) с очень небольшими усилиями. Просто распечатайте свежие этикетки для дней рождения, праздников или просто чтобы поделиться вдохновляющим сообщением, а остальные храните в своем шкафу для повторного использования в будущем!

Поймай их на работе

Сделайте так, чтобы ученикам было легче наверстать упущенное на работе, если они отсутствовали или были вынуждены отсутствовать в классе, повесив мобильный телефон для «наверстывания рабочих мест».

Быстрые финишеры могут проверить мобильный телефон, чтобы узнать, есть ли у них работа, чтобы наверстать упущенное, и вы не будете преследовать детей по мере приближения к концу оценочного периода … или вынуждены задерживать детей на переменах чтобы наверстать упущенное. Так лучше и тебе, и детям!

Упакуйте растения

Как лучше всего поддерживать свежий и чистый воздух в классе? Наполни его растениями! Бонус: комнатные растения могут улучшить общее психическое благополучие окружающих их людей — это вы и ваши ученики! Воспитатель детского сада Джо Домбровски поделился с нами этой фотографией своего уголка с растениями, и вы тоже заметите на ней световой короб! Советы по двойному декору!

Узнайте, какие растения лучше всего подходят для учителей… а каких лучше избегать!

Создайте пункт выдачи карандашей

Хорошо, может быть, есть еще один отличный способ хранения карандашей, который мы собираемся использовать в этом учебном году.Учительница из Техаса Кэтлин Зита, также известная как @misscraftymathteacher в Instagram, поделилась с нами этой классной идеей для выхода из дома карандашом. Студенты должны выписать карандаши, если они забыли один, и каждый карандаш помечен напоминанием «пожалуйста, вернитесь к г-же Зите».

Что происходит, когда карандаши заканчиваются? Пункт выдачи закрывается с табличкой, объясняющей, что люди не вернули их! Вы не только следите за карандашами, но и ваши дети узнают о последствиях их действий.

Знаки для развешивания

Нам нравится этот трюк с управлением классом, чтобы ученики не кричали во время урока. Научите своих учеников нескольким жестам рукой, чтобы они могли незаметно сообщить вам, что им нужно сходить в ванную, задать вопрос, нужно наполнить бутылку водой и т. Д.

Повесьте таблички с изображением различных жестов руками и их значения в вашем классе, чтобы помочь им запомнить!

Добавьте ASL к вашему алфавиту

Пока мы говорим о жестах, преподавание американского жестового языка в начальной школе дает бесчисленные преимущества, в том числе обеспечение того, чтобы у глухих учеников были одноклассники, которые могли бы лучше общаться с ними. .

Чтобы дети рано начали знакомиться с ASL, добавьте различные буквенные знаки на алфавитный дисплей в классе! Таким образом, учащиеся получают визуальную ссылку не только на свои заглавные и строчные буквы, но и на все буквы, которые они учатся писать пальцами.

Не знаете, с чего начать? Вы можете распечатать эти карточки на американском языке жестов и разрезать их, чтобы повесить на стену, или повесить эти вымпелы ASL вокруг своей доски!

Создайте метеостанцию ​​

Установите термометр в углу классной комнаты и создайте свою собственную метеостанцию! Учительница Дебора Маринс из Мэриленда поделилась с нами этим забавным занятием STEM и идеей декора классной комнаты, и мы не можем дождаться, чтобы организовать ее.В течение года морпехи и ее ученики записывают температуру с помощью цветной точки, соответствующей ее диаграмме. Они также записывают температуру, чтобы практиковаться в формировании чисел. В конце года у студентов есть отличное визуальное представление о погодном цикле!

Вы также можете выбрать занятие с графиком погоды для класса или повесить плакат с термометром, чтобы помочь детям понять, как регистрируется температура!

Приветствуйте каждый день табличкой

Классные приветствия могут задать тон на оставшуюся часть учебного дня.Повеселитесь — и украсьте свой дверной проем креативными идеями для поздравлений. Учащиеся могут указать или нажать на приветствие, которым они хотят обменяться с вами, чтобы весело провести время, с которого начнется выходной день.

Распечатайте здесь свой собственный экран приветствий или ознакомьтесь с этой веселой радужной версией!

Создайте зону отдыха

Социальное и эмоциональное развитие является неотъемлемой частью посещения школы, а вместе с ним и обучение саморегулированию эмоций.Но это непросто для всех нас — особенно для маленьких детишек, с которыми мы встречаемся изо дня в день. Обустройство уголка или зоны для отдыха в классе даст детям место, куда они могут пойти, когда им просто нужно место, чтобы собраться, прежде чем они вернутся к своим обычным расписаниям.

Здесь вы найдете все необходимое для создания собственной зоны отдыха.

Выберите тему для класса и придерживайтесь ее

Давайте посмотрим правде в глаза: чем меньше решений вам придется принимать, тем быстрее вы сможете оформить и обустроить класс, верно? Так что выберите одну простую тему и начните строить оттуда! Наши тематические бустеры варьируются от пингвинов до ленивцев, от классных комнат до радуг и т. Д.Бонус? У них есть все, что вам нужно, — все, что вам нужно, — приветственные знаки, сертификаты награды, обрезки бордюров, этикетки для подносов, списки классов… вы называете это!

Выбери свою тему!

Используйте часы как часть вашего декора

Ваши дети обязательно будут смотреть на часы в вашем классе МНОГОЧИСЛЕННО смотреть на часы в классе в течение учебного года, так что эффективно используйте этот первоклассный объект недвижимости. Учительница Джини Кулип использовала свое слово как «о» в «ты» для этого вдохновляющего послания, но здесь нет предела! Используйте его как «о» в десятках других слов, добавьте лепестки цветов, чтобы он выглядел как цветок (бонус, если вы добавляете числа на лепестках, чтобы помочь детям переводить аналоговые числа — у нас есть забавный шаблон, здесь ) или даже добавить несколько помпонов для яркости цвета!

«Расти» Позитивность

Многие из наших систем убеждений сформированы в раннем детстве, и повторение может помочь укрепить их — но вы же хотите быть уверенными в том, что дети верят в позитивные вещи, не так ли? Развивайте позитив в своем классе с помощью дерева позитивности.Вы можете пригласить своих учеников собираться вокруг дерева один раз в день и выбрать одно утверждение для чтения или послать учащихся выбрать подходящее утверждение из дерева класса, когда вы поймаете их на том, что они плохо себя чувствуют.

Дерево, которое мы купили, больше нет в наличии, но мы нашли это забавное деревянное дерево с листьями всего за 15 долларов в Target! Получите здесь карточки с положительным подтверждением.

Добавить зеркало подтверждения

У вас есть зеркало в классе?

Если дерево позитивности не для вас — может быть, у вас просто нет места — попробуйте это.Распечатайте карточки с позитивным подтверждением и повесьте их вокруг зеркала в классе, чтобы получать позитивные напоминания каждый раз, когда вы или ваши ученики заглядываете на себя.

Создайте сад в камнях для доброты

Это очень недорогая идея для пропаганды доброты в классе и добавления ярких красок, когда вы украшаете свою комнату! Собирайте камни и рисуйте положительные высказывания, чтобы ваши ученики знали, что они вас полностью поддерживают. Бонусная идея: позвольте им собрать камень перед серьезными испытаниями, чтобы у них было за что держаться (подумайте о камне беспокойства) и положительное напоминание о том, что они его получили! Пока вы это делаете, возьмите этот плакат, чтобы пойти со своим садом!

Создайте позитивную прогулку

Продолжайте позитивную тему, создав позитивную прогулку для ваших учеников! Повесьте плакаты, поощряющие установку на рост, рядом с тем местом, где они выстраиваются в очередь на обед, или вдоль стены за пределами вашего класса, чтобы они всегда получали напоминание о том, что нужно смотреть на светлую сторону жизни! Вы можете использовать некоторые из наших позитивных плакатов, наши вымпелы с установкой на рост, а также включить их имена, фотографии или аватары каждого из ваших учеников, чтобы действительно подтвердить, что это позитивное путешествие принадлежит им!

Сделайте стул для совместного использования

Найдите табурет или стул в магазине секонд-хенд или гаражной распродаже (мы также видели некоторые прочные варианты в таких магазинах, как Five Lower) и нарисуйте слова «общий стул».«Используйте этот дополнительный кусок классной мебели, чтобы подготовиться к году, когда ученики по очереди будут делиться своей работой со своими одноклассниками!

Учитель Эмили Шири создала стул для совместного использования, показанный выше — мы также видели, что они называются стульями для авторов или стульями для чтения для ее уроков письма, чтобы дети были рады поделиться своими произведениями во время ее блока грамотности! Вы также можете использовать стул для демонстрации и рассказывания, для чтения вслух и для многого другого.

На самом деле пытаетесь организовать этот учебный год? Ознакомьтесь с некоторыми из наших любимых уловок для хранения в классе!

Сделайте ваш класс шумным! Подпишитесь на Teach Starter и получите доступ к тысячам ресурсов, соответствующих учебной программе, и инструментам цифрового обучения.Приступайте к работе

Шесть идей для занятий и декора

По окончании рождественских праздников январь может иногда немного падать в дошкольных учреждениях, но мы хотим изменить это.

Темы для дошкольных учреждений — это общие темы, которые вы можете исследовать разными способами, чтобы развлечь класс и одновременно изучать много нового. Эти январские дошкольные темы определенно породят у вас несколько отличных идей, чтобы вывести свой класс на новый уровень и поддерживать это волнение в течение всего месяца.

От тематики животных до естествознания ваших дошкольников будут развлекать каждый день недели. Благодаря мероприятиям, украшениям и планам уроков, январь больше не будет называться январским месяцем грусти. Вы обязательно станете лучшим учителем, если превратите свой дошкольный класс в зимнюю страну чудес с бумажным снеговиком, и дети получат массу удовольствия, узнав о праздниках, которые делают январь таким замечательным.

Эти январские дошкольные темы и идеи полны прекрасных возможностей обучения и для дошкольников.Обучение детей зиме с помощью дошкольной темы, начиная с января, поможет им понять времена года и познакомит их с научными идеями, о которых они, возможно, никогда раньше не думали.

Если вам нравятся эти январские идеи для дошкольных учреждений, почему бы не взглянуть на эти идеи для [ноябрьских дошкольных тем]? И если у вашего класса есть дни рождения в январе, которые нужно отпраздновать, мы приготовили для вас эти идеи [день рождения в январе].

‍

С зимы до весны

Одна из наших любимых зимних идей для детей дошкольного возраста — это сезон перемен.Зима — отличная тема для сенсорной игры, потому что дошкольники могут изучить различные формы, которые принимает вода, когда становится холодно, а весна полна волнений, поэтому детям понравится учиться, наблюдая, как меняется мир вокруг них.

Попробуйте нарисовать кубики льда и посмотреть, как они тают, вместе с дошкольниками создайте рисунки. Вы также можете проверить замерзшие листья, которые обнаружите на улице, чтобы узнать, что с ними происходит.

Нам нравится создавать зимнюю страну чудес в классе с искусственным снегом.Вы можете купить его дешево или попросить детей сделать его самостоятельно из пищевой соды и пены для бритья. Детям понравится лепить классного снеговика во время этой январской темы. День за днем ​​заставляйте своего бумажного снеговика «таять» от теплого весеннего воздуха и заканчивайте только морковкой и углем, рассказывая им о том, что происходит во время смены сезона.

В течение недели почему бы также не разыграть процесс перехода класса к весне, убрав снежные предметы и заменив их цветами, кроликами и ягнятами.

Китайский Новый год

Детям понравится праздновать китайский Новый год, поэтому мы любим делать эту веселую январскую тему для дошкольных учреждений. В некоторые годы китайский Новый год выпадает на февраль, поэтому лучше уточнить заранее, прежде чем планировать учебные мероприятия по этой зимней теме.

Для удачи в китайский Новый год люди традиционно убирают свои дома, поэтому вовлеките детей в подготовку класса к этой теме с уборкой всего класса. Украсьте класс, сделав бумажные фонарики, и используйте красную карточку, чтобы создать особые счастливые красные конверты, наполненные шоколадными монетами, чтобы подарить другим членам класса.

Вы также можете рассказать своему дошкольному классу все о лунном календаре и зодиакальных животных, а также помочь им узнать, на какой зодиак животных приходится их день рождения. Веселая игра, которая нам нравится в этой январской теме, заключается в том, что учитель показывает карточку каждого животного зодиака, а дети по очереди ведут себя, как животные на карточке. Дошкольникам будет очень весело участвовать!

Пингвины

Классическая тема для дошкольников января — это пингвины. Дети не могут насытиться этими веселыми зимними друзьями.

Узнайте о том, как пингвины согревают свои яйца на ногах, с помощью забавной игры с балансировкой мяча, создайте мягкие игрушки-пингвины из старых черных носков и раскрасьте изображения пингвинов.

Если вы хотите полностью посвятить себя этой дошкольной теме, то почему бы не использовать белую бумагу для создания иглу в классе и не поиграть в драматическую игру с пингвином? Пингвины также являются забавной темой для дошкольников с сенсорной игровой площадкой. Используйте фигурки пингвинов со снегом и пластмассовыми сосульками, чтобы создать тактильную зимнюю сцену, с которой дети будут играть.Мы даже можем использовать игрушки пингвинов в переработанных бутылках с блестящей водой и кусочки пластика, чтобы сделать бутылки с изображением пингвинов, которые идеально подходят для всех наших зимних январских тем.

Медведи

Животное, с которым большинство детей прижимаются к себе, когда ложатся спать, — одна из наших любимых январских тем для дошкольников. От милых плюшевых мишек до забавных историй о страшной охоте на медведей — мы так много можем сделать с этой зимней темой.

Детям дошкольного возраста понравится разыграть знаменитую книгу Майкла Розена «Мы идем на охоту на медведя» в круговороте.Украсьте класс темой «Златовласка и три медведя» и используйте кашу как сенсорную игру, если не боитесь запачкать руки!

Используйте фигурки игрушечных медведей, чтобы спланировать некоторые математические задания и планы уроков с числами, например, считать медведей и горшочки с медом. Одна из наших любимых идей для самой милой из наших январских тем — устроить пикник с плюшевым мишкой в ​​кругу. Предложите детям дошкольного возраста привести в класс своих любимых плюшевых мишек и познакомить их друг с другом.Это одна из лучших дошкольных тем на январь, потому что есть так много забавных занятий, которые мы можем сделать с медведями, и мы можем задействовать детские игрушки, что придает им особую связь с вашими планами тематических уроков дошкольного возраста на январь.

Пазлы

Когда зимой на улице холодно, дошкольники с удовольствием проверяют свои навыки головоломки в уютном классе. Пазлы — отличный способ для детей развить навыки решения проблем и моторики, но самое лучшее в них то, что они действительно весело.Наши лучшие дошкольные занятия по этой теме — это головоломки с алфавитом (которые мы можем использовать для обучения фонетике), упорядочивание головоломок для решения задач и использование игрушки «Часы счастливого часа», чтобы научить детей определять время.

Будьте изобретательны в художественном классе, создавая свои собственные пазлы и игры, и украсьте класс гигантскими кусочками головоломки, чтобы сделать эту тему для дошкольных учреждений одной из самых эпических январских тем для дошкольников в ноябре. Нам нравится идея вырезать огромную головоломку всем классом. Создайте картинку в стиле января, разрежьте ее на пазлы и соберите их вместе в веселой игре для тимбилдинга.

Детские стишки

Идеи для январских дошкольных тематических вариантов довольно безграничны, но одна из наших любимых классических тем для занятий в кругу и творческих планов уроков — детские стишки. Дошкольники достаточно взрослые, чтобы разучивать веселые песни и действия, и копирование учителя может улучшить многие их ключевые навыки. С таким большим количеством дошкольных заданий на выбор для этой январской темы класса мы выбрали некоторые из самых замечательных, чтобы вы могли начать работу.

Добавление ватных шариков, короткой соломки и сена на территорию квартала, чтобы дети могли создать сцену на ферме для игры в честь «Старого Макдональда».

Еще одна идея, вдохновленная «Старым Макдональдом»! Вырезание бумаги в форме сельскохозяйственных животных и добавление ее в область для письма может стать одним из лучших планов уроков на январь. Поощряйте детей записывать любые идеи о животных или раскрашивать их.

Для стишка «Старуха, которая жила в туфле», почему бы не сыграть в круговую игру на время, в которой вы считаете игрушки в ботинке и вынимаем из нее?

Планы уроков могут быть посвящены пространству с помощью дня «Мерцание, мерцание». Создайте блестящее черное пространство PlayDough и украсьте класс бумажным звездным небом.

Если вы нашли эти идеи дошкольной тематики на январь полезными, почему бы не проверить эти задания на [дни рождения в октябре] или что делать для [выпускного дошкольного учреждения]?

‍

12 способов улучшить дизайн классной комнаты

Послушайте мое интервью с Бобом Диллоном (стенограмма):

При поддержке Peergrade и simpleshow videomaker

Этот пост содержит партнерские ссылки Amazon. Когда вы совершаете покупку по этим ссылкам, Cult of Pedagogy получает небольшой процент от продажи без каких-либо дополнительных затрат для вас.

Пару лет назад, , я увидел фотографию в Facebook, которая остановила меня: это был класс учителя английского языка в средней школе штата Мичиган Ребекки Мальмквист. Это было похоже на гостиную. Как место, где можно свернуться калачиком и почитать книгу, вздремнуть или по-настоящему хорошо поговорить. И все же это был класс.

Так вот, этот класс представлял собой только один особый тип, своего рода смесь шебби-шика, фанка, уличной распродажи, но он представлял собой нечто большее, разрыв в ткани того, как мы всегда поступали.Это был один из примеров того, как гибкая рассадка и дизайн классной комнаты, ориентированный на учеников, получили распространение повсюду, когда все больше учителей отошли от традиционной планировки классной комнаты и нашли новые способы сделать свои комнаты более подходящими для обучения 21-го века, где сотрудничество, персонализация , а обучение на основе проектов становится нормой.

Когда я поделился им на своем веб-сайте, большинство людей сошли с ума, но некоторые были обескуражены: им понравилась комната, но у них не было возможности воссоздать ее в своей школе с небольшими помещениями, большими списками классов и т. Д. ограниченный бюджет и строгие правила пожарной безопасности.Они считали, что для создания этой невероятной учебной среды им потребуются кучу денег и большие современные помещения для работы.

Хорошая новость в том, что принципы дизайна, удобного для обучения, могут применяться и без этих вещей. Вы можете внести множество изменений в свой класс — без больших денег и места — чтобы сделать его гораздо лучшим местом для обучения студентов.

Боб Диллон

Чтобы получить помощь экспертов по этой теме, я поговорил с Бобом Диллоном, бывшим директором средней школы, который сейчас работает директором по инновациям в больнице Св.Школьный округ Луи. Он проделал большую работу по преобразованию учебных пространств, и совсем недавно он написал книгу на эту тему в соавторстве с дизайнером и педагогом Ребеккой Хэйр. Книга называется «Космос: руководство для педагогов».

Пространство: руководство для преподавателей (2016)
Ребекка Хейр и Роберт Диллон

В нашем интервью мы с Бобом говорим о некоторых проблемах проектирования, которые он чаще всего видит сегодня в классах, о том, что учителя могут сделать, чтобы сделать свои комнаты более удобными для учащихся, и о том, как преодолеть некоторые общие препятствия, с которыми учителя часто сталкиваются при перепланировке классных комнат. .Наша беседа сводится к 12 конкретным вещам, которые вы можете сделать, чтобы ваш класс стал лучше для учащихся.

1. Спросите своих учеников

Студенты — лучший источник информации о том, что нужно изменить в наших классах. Диллон советует задать им два вопроса. Во-первых, Что нового в комнате? и второй, Что в этой комнате поддерживает ваше обучение и что ему мешает? Если студенты будут проверять комнату таким образом, это поможет нам увидеть ее по-другому.

«Студенты начнут называть вещи, которые были в классе с начала года», — говорит Диллон. «Когда это происходит, возникает проблема. Все это просто становится визуальным шумом и никак не помогает обучению ».

И это не должно происходить только один раз: Диллон советует учителям задавать этот вопрос часто, в течение всего года. «Каждые две недели, — говорит он, — я помещаю это в свой календарь Google: Спрашивайте моих учеников, как их обслуживает класс. ”

2. Вычтем

Одно из самых простых изменений, которое мы можем внести в наши классы, — это вынести вещи на вынос. «Я не был в стране в классе, в котором нельзя было бы убрать 10 или 15 вещей», — говорит Диллон. «Каждый раз, когда человек входит в пространство, он визуально обрабатывает всю комнату». По его словам, во многих из этих комнат «к тому времени, когда мы действительно просим (студентов) интеллектуально заняться, они визуально истощены».

Диллон советует учителям брать вещи на пробу.«Я говорю учителям: возьмите чемодан, полный вещей — независимо от размера багажника вашей машины — вынесите эти вещи из класса на пару недель, и тогда вы действительно сможете решить, нужны они вам или нет».

Практически в каждом случае вещи никогда не возвращаются в комнату. «У меня учителя снова и снова повторяют:« Как только я действительно смог освободить немного места в классе, я смог увидеть, что возможно ». Иногда я думаю, пока ты не вдохнешь классную комнату, дайте ей немного воздуха, вы даже не могу понять, какая будет следующая итерация.”

Меньший визуальный беспорядок создает пространство, на котором учащиеся могут сосредоточиться.
Фотография любезно предоставлена ​​Робертом Диллоном.

3. Разнообразьте варианты рассадки гостей

Гибкие кресла не обязательно должны означать новую мебель, табуреты хокки и кресла-мешки. Используя мебель, которая у вас есть прямо сейчас , вы по-прежнему можете создавать различные варианты сидения и предоставлять студентам выбор.

Диллон объясняет, как это может работать: «У вас 30 столов. Никто их не возьмет. Никто не собирается их больше никуда складывать.Почему бы вам не сделать один ряд из шести, затем два кластера из шести, а затем длинный вид того, что я называю « стилем зала заседаний », где у вас есть 12 столов лицом к лицу друг с другом, а затем предоставьте детям выбор о том, где быть в этом классе. Предоставление детям возможности выбора и свободы воли во многом говорит о том, что вы им доверяете и им принадлежит класс ».

Отличный пример перепрофилирования того, что у вас есть, — это класс Келли Алмер для 5-го класса. Одним из ее первых шагов к тому, чтобы дать ученикам больше возможностей для сидения, было снятие ножек с нескольких парты в классе, чтобы они были выше журнального столика.

Перестановка существующей мебели может иметь большое значение для увеличения количества сидячих мест в вашем классе.
Фотография любезно предоставлена ​​Робертом Диллоном.

4. Рассмотрим периметр

«Когда мы думаем об обучении дизайну пространства, — отмечает Диллон, — мы переходим непосредственно к мебели, мы переходим непосредственно к поэтажному плану комнаты. Но мы никогда не думаем о периметре. Как стены и каждый дюйм ваших стен поддерживают или отвлекают от обучения? Нам действительно нужен этот плакат? Как сделать все доступным? Стены комнаты — еще одна часть головоломки, на которую обычно не нужно добавлять деньги.”

5. Уменьшите влияние учителей

Один из способов освободить больше места — свести к минимуму или исключить рабочее место учителя. Фактически, многие учителя вообще избавляются от парт.

«Все, что мы можем сделать, чтобы уменьшить занимаемую нами площадь в классе, — говорит Диллон, — то ли это толкает наш стол к стене, то ли это дает детям понять, что у них есть доступ ко всем квадратным метрам в комнате, все эти вещи начинают действительно преобразовывать то, каким может быть класс.”

Хотите избавиться от своего учительского стола? Эта коллекция ресурсов покажет вам, как это удалось другим.

6. Создайте пространство для совместной работы

Столы в ряды — это нормально, если все, что мы хотим сделать, это скармливать информацию студентам и заставлять их выплевывать ее обратно. Но образование 21 века требует от нас большего. Теперь мы понимаем, что учащимся нужно больше, чем факты: помимо прочего, они должны уметь хорошо общаться и работать вместе для решения проблем. Наши классы должны это отражать.Поэтому, переосмысливая дизайн своей классной комнаты, ищите способы сделать больше этих пространств для совместной работы возможными.

Пространства для совместной работы можно создать, сдвинув столы или стулья вместе и убрав прилавки или книжные полки.
Фотография любезно предоставлена ​​Робертом Диллоном.

7. Создание пространств для творчества

Классные комнаты, где проектное обучение и дизайн-мышление заменяют механическое запоминание, нуждаются в пространствах, где учащиеся могут рисовать, строить, создавать и создавать прототипы.Такая работа требует чистых поверхностей и центров, где учащиеся могут получить доступ ко всем видам материалов, а не только к обычным школьным принадлежностям.

«У нас часто были маркеры, клей и ножницы», — говорит Диллон. «Я настоятельно рекомендую добавить всего лишь кусок картона к прототипу lo-fi, чтобы можно было подойти к ребенку и сказать: Эй, мы только что закончили третью главу. Я хочу, чтобы ты взял три куска картона и кратко изложил мне третью главу ».

Еще одно соображение — где хранить незавершенную работу.«Когда вы создаете вещи, вы не собираетесь закончить их за 30 минут», — напоминает нам Диллон. «У вас должно быть место, где можно их хранить или убирать».

8. Создание пространств с возможностью записи

Одним из специфических типов пространства для творчества и совместной работы является то, что Диллон и Хейр называют «пространством с возможностью записи». Во многих классах, которые посещает Диллон, «учителям принадлежит много места для записи. Есть слова учителя вверх, есть плакаты учителей вверх, есть вещи на той области, доступной для записи. Я бы дал детям больше места для записи, чтобы они могли обрабатывать, делать наброски и размещать все свои вещи на доске.”

Передача большего количества существующих досок — отличное начало, но вы можете добавить больше места для записи, купив недорогие персональные доски для сухого стирания, отдельно стоящий мольберт для сухого стирания, или сделав свои собственные столы для белых досок или добавив дополнительные предметы для рукоделия. доска за очень небольшие деньги.

Предоставление учащимся доступа к большим доступным для записи пространствам говорит им, что класс принадлежит всем.
Фотография любезно предоставлена ​​Робертом Диллоном.

9. Создайте пространство для тишины

«У нас много детей, которые приходят в наши школы, которые находятся в состоянии стресса, которые ежедневно страдают от бедности, и которым нужен тихий момент в их жизни, — говорит Диллон, — и мы хотим, чтобы классы могли будьте осторожны, внимательны и осведомлены о травмах в работе, которую они делают.Я думаю, что действительно хороший дизайн учебного пространства, в первую очередь, заботится о детях и заботится об их потребностях, чтобы обучение действительно происходило. Во многих классах определенно есть место, куда детей отправляют переосмыслить и переосмыслить. Но для нас мы хотим, чтобы во всех классах было место для проверки интровертов, рефлексии и декомпрессии ».

Когда у нас нет этих пространств, наши дети находят способы успокоиться, в чем они нуждаются: «Вот что произойдет: они поднимут руку и скажут: Эй, можно я в ванную? Сейчас наши ванные комнаты — это тихое место для детей », — отмечает Диллон.Полушутя, он добавляет: «50% учеников средней школы, которым нужно сходить в туалет, просто нужно переехать; им просто нужно мгновение ».

Выделить тихое место в переполненном классе может быть огромной проблемой, но Диллон говорит, что успешное выполнение этого больше связано с нормами класса, чем с пространством. «(Это может быть) портативная доска, которую втягивают в это пространство, что отгораживает кого-то, удобная сумка-мешок на полу за книжным шкафом, стол, где, если кто-то идет туда, нормой является то, что вы просто Оставь их.Если мы просто открыты, честны и прозрачны в вопросе «почему», дети очень хорошо на это отреагируют. Пространства для тишины не обязательно должны выглядеть модно. Они просто норма в этом пространстве ».

Продуманный дизайн классной комнаты включает места, где учащиеся могут провести время в одиночестве.
Фотография любезно предоставлена ​​Робертом Диллоном.

10. Создайте пространство для демонстрации обучения

И Диллон, и Хэйр отправили своих детей в школы, в которых использовался подход Реджо-Эмилии, который подчеркивает документирование и отображение процесса обучения, а не только готовых продуктов.Таким образом, они применяют эту философию к пространствам, которые они помогают проектировать, и советуют учителям продолжать искать способы показать, как учащиеся учатся в своих классах.

На что это похоже? «Иногда это может быть непрерывный список идей, связанных с центральным вопросом», — объясняет Диллон. «Это может выглядеть как фотографии детей, работающих в классе, которые находятся наверху, где люди наклеивают на них стикеры, хваля то, что происходит, либо задают вопросы. Но все это демонстрирует беспорядок в обучении.Мы находимся в процессе, мы находимся в процессе роста ».

(P.S .: Теперь я полностью влюблен в дизайн классной комнаты в стиле Реджо. Посмотрите на этот класс, и этот, и этот. Я знаю: пожарные коды. Но все же !!! Слюни.)

11. Сузьте цветовую палитру

Проектирование учебного помещения — это не то же самое, что его украшение . Когда наши пространства объединяются без понимания того, что лучше всего подходит для обучения, Диллон говорит: «У вас есть классы, которые выглядят как мешок Skittles.”

Вместо того, чтобы заполнять класс большим количеством цветов, попробуйте сузить цветовую палитру до трех основных цветов: одного нейтрального, «своего рода основного цвета, будь то коричневый или серый» и двух акцентных цветов, «Цвета, которые действительно могут быть популярными». Это снизит визуальный шум и позволит учащимся лучше сосредоточиться. «Дети замечают, — говорит Диллон. «Есть согласованность, есть успокоение, это комфортно».

Такие изменения не происходят в одночасье.Начните с выяснения, есть ли у вашего класса зачатки палитры. Ключ в том, чтобы понять, что это такое, а затем начать устранять некоторые вещи, которые ухудшают согласованность этой палитры в вашей комнате. «Существует множество программ, таких как Canva, — говорит Диллон, — где если вы сделаете снимок своего класса, он покажет вам цветовую палитру вашей комнаты». Посмотрите, сможете ли вы определить три основных цвета, с которыми хотите работать, а затем начните приближаться к ним с помощью цвета стен, контейнеров для хранения и других аксессуаров.

«Когда я покупаю новые вещи, — говорит Диллон, — когда я забираю вещи, я хочу становиться все ближе и ближе к этим трем цветам. В большинстве мест этого не может произойти за год. Но это может быть путешествие, в котором вы будете становиться все ближе и ближе к гармоничной цветовой палитре «.

Теплые приглушенные оттенки красного и синего служат акцентными цветами в этой комнате.
Фотография любезно предоставлена ​​Робертом Диллоном.

12. Используйте коридор

«Треть всех квадратных футов в школах — это коридоры, — говорит Диллон, — и мы не используем их для обучения, как могли бы.«Поэтому, переосмысливая пространство в классе, помните, что вы можете расширить обучение за пределы своей классной комнаты. Одна учительница, с которой работала Диллон, каждое утро выкатывала в коридор два небольших столика и предлагала детям использовать эти поверхности для определенных занятий.

Никогда не закончил

Если мысль о полной перестройке классной комнаты не дает вам покоя, помните, что это непрерывный процесс. «Дизайн учебного пространства — это не галочка« Я сделал учебное пространство »для учителей», — говорит Диллон.Поэтому вместо того, чтобы пытаться пересмотреть все сразу, начните с небольших изменений, включите студентов в процесс и повторяйте его по мере продвижения. «Это путешествие, и оно всегда связано с возни».

Узнать больше

В дополнение к «Космосу» Диллон рекомендует эти книги, чтобы глубже изучить дизайн классной комнаты.

Освободите пространство: как подготовить почву для творческого сотрудничества (2012)
Скотт Дорли и Скотт Виттхофт

Третий учитель: 79 способов использования дизайна для преобразования преподавания и обучения (2010)
Дизайн пушек, VS Мебель и Брюс Мау

Перестройка учебных пространств (2016)
Роберт Диллон, Бен Гилпин, А.Дж. Джулиани, Эрин Кляйн

Найдите Боба Диллона на его веб-сайте drrobertdillon.com или в Twitter @ ideaguy42.

Вернись, чтобы узнать больше.
Присоединяйтесь к моему списку рассылки и еженедельно получайте советы, инструменты и вдохновение, которые сделают ваше обучение более эффективным и увлекательным. Вы получите доступ к нашей библиотеке бесплатных загрузок, предназначенной только для участников, в том числе к электронному буклету 20 способов сократить время успеваемости вдвое , который помог тысячам учителей сэкономить время на выставлении оценок.Уже более 50 000 учителей присоединились — заходите.

Реализация групповой работы в классе | Center for Teaching Excellence

Групповая работа может быть эффективным методом мотивации студентов, поощрения активного обучения и развития ключевых навыков критического мышления, общения и принятия решений. Но без тщательного планирования и фасилитации групповая работа может расстроить студентов и преподавателей и казаться пустой тратой времени. Используйте эти предложения, чтобы помочь успешно реализовать групповую работу в вашем классе.

Подготовка к групповой работе

• Тщательно подумайте о том, как ученики будут физически расположены в группах. Будет ли легко формироваться группы и будет ли комфортно всем студентам? Также подумайте о том, как планировка вашего класса повлияет на объем. Смогут ли студенты четко слышать друг друга? Как можно модерировать активность, чтобы контролировать громкость?

• Настаивайте на профессиональном, гражданском поведении между студентами и среди них, чтобы уважать различия людей и создавать инклюзивную среду.

• Расскажите ученикам об их прошлом опыте групповой работы и позвольте им установить некоторые основные правила для успешного сотрудничества. Это обсуждение может быть успешно проведено анонимно с помощью карточек для заметок.

Проектирование групповой деятельности

• Определите учебные цели. Определите, чего вы хотите достичь с помощью деятельности в малых группах, как в учебе (например, знание темы), так и в социальном плане (например, знание темы).g., навыки аудирования). Упражнение должно быть тесно связано с целями курса и содержанием класса и должно быть разработано так, чтобы помогать студентам учиться, а не просто занимать их время. Роберсон и Франкини (2014) подчеркивают, что для того, чтобы групповое обучение было эффективным, студентам необходимо четкое представление о том, что групповая работа «служит заявленным целям обучения и целям дисциплинарного мышления» курса (280). Решая, использовать ли групповую работу для решения конкретной задачи, рассмотрите следующие вопросы: Какова цель занятия? Как можно достичь этой цели, если попросить учащихся работать в группах? Является ли задание достаточно сложным или сложным, чтобы требовать групповой работы? Потребует ли проект настоящего сотрудничества? Есть ли причина, по которой задание не должно быть совместным?
• Сделайте задачу сложной. Вы можете дать относительно простое задание в начале семестра, чтобы пробудить у студентов интерес к групповой работе и поощрить их прогресс. В большинстве случаев совместные упражнения должны быть стимулирующими и сложными. Объединив свои ресурсы и справившись с возникающими разногласиями во мнениях, группы студентов могут разработать более сложный продукт, чем они могли бы в индивидуальном порядке. См. Наш обучающий совет «Групповая работа в классе: задачи в малых группах» для получения некоторых идей.
• Назначьте групповые задачи, которые поощряют участие, взаимозависимость и справедливое разделение труда. Все члены группы должны чувствовать личную ответственность за успех своих товарищей по команде и понимать, что их индивидуальный успех зависит от успеха группы. Джонсон, Джонсон и Смит (2014) называют это положительной взаимозависимостью и утверждают, что этот тип совместного обучения имеет тенденцию приводить к тому, что учащиеся продвигают успех друг друга. Знание того, что сверстники полагаются на вас, является мощным мотиватором для групповой работы.
  • Распределите основные ресурсы в группе, чтобы члены группы обменивались информацией (например,г., лобзиковым методом). Или, чтобы прийти к консенсусу, случайным образом выберите одного человека, который будет выступать от имени группы, или назначьте разные роли членам группы, чтобы все они были вовлечены в процесс (например, регистратор, докладчик, суммирующий, проверяющий, скептик, организатор, наблюдатель, хронометрист, разрешитель конфликтов, связь с другими группами).
  • Другая стратегия содействия взаимозависимости — определение общих наград для группы, например группового знака. См. Обучающий совет CTE «Методы оценки групповой работы» для получения дополнительной информации.
• Определитесь с размером группы. Размер, который вы выберете, будет зависеть от количества учеников, размера класса, количества голосов, необходимых в группе, и поставленной задачи. Группы из четырех-пяти человек, как правило, уравновешивают потребности в разнообразии, продуктивности, активном участии и сплоченности. Чем менее опытны члены группы, тем меньше должна быть группа (Gross Davis, 1993).

• Решите, как вы разделите учащихся на группы. Разделение, основанное на близости или выборе студентов, является самым быстрым, особенно для больших и тесных классов, но это часто означает, что студенты в конечном итоге работают вместе с друзьями или с одними и теми же людьми.
  • Чтобы разнообразить состав группы и увеличить разнообразие внутри групп, случайным образом распределите студентов по группам, отсчитывая и группируя их по количеству. Другая идея — раздать конфеты (например, Starburst или твердые цветные конфеты) и сгруппировать студентов по вкусу, который они выберут.
  • Для некоторых групповых задач разнообразие внутри группы (например, пол, этническая принадлежность, уровень подготовки) особенно важно, и вы можете захотеть распределить учащихся по группам перед уроком. Возьмите карточки с данными у каждого ученика в первый день занятий, чтобы собрать важную информацию об их опыте, знаниях и интересах. В качестве альтернативы попросите студентов выразить предпочтение (например, перечислите трех студентов, с которыми они больше всего хотели бы работать, или две темы, которые они больше всего хотели бы изучать), и учитывайте их предпочтения при распределении групп.
• Выделите достаточно времени для групповой работы. Помните, что вы не сможете охватить столько материала, сколько могли бы, если бы читали лекции в течение всего учебного периода. Сократите содержание, которое вы хотите представить, чтобы дать группам время для работы. Оцените количество времени, необходимое подгруппам для выполнения задания. Также запланируйте пленарное заседание, на котором можно будет представить результаты групп или обсудить общие вопросы и вопросы.
• Попробуйте предугадать ответы учащихся. Вы не сможете ожидать неожиданного, но, имея некоторое представление о том, что придумают учащиеся, вы будете лучше подготовлены к тому, чтобы ответить на их вопросы и объединить групповую работу во время пленарного заседания.
• Разрабатывайте совместную работу в нескольких формах: пары, небольшие группы, большие группы, онлайн синхронно, онлайн асинхронно и т. Д. Некоторые студенты могут лучше вносить свой вклад после того, как у них будет время переварить материал, в то время как другие могут лучше думать над пятно.Другие ученики будут подчиняться другим в больших группах, но активно участвуют в парах. Все роли должны быть оценены и включены.

Знакомство с групповой деятельностью

• Поделитесь своим обоснованием использования групповой работы. Студенты должны понимать преимущества совместного обучения. Не думайте, что ученики знают, какова педагогическая цель. По возможности явно связывайте эти занятия с более крупными темами и результатами обучения.
• Попросите учащихся объединиться в группы, прежде чем вы дадите им инструкции. Если вы попытаетесь сначала дать инструкции, студенты могут быть слишком озабочены принятием решения о членстве в группе, чтобы слушать вас.
• Способствовать некоторой форме групповой сплоченности. Студенты лучше всего работают вместе, если они знают или доверяют друг другу, по крайней мере, в некоторой степени. Даже для коротких групповых занятий попросите учащихся представиться членам своей группы, прежде чем приступить к их задаче. Для более длительных периодов групповой работы подумайте о том, чтобы предложить ледокол или занятие, специально предназначенное для создания чувства командной работы.
• Четко объясните задачу. Это означает как точное указание студентам, что они должны делать, так и описание того, как будет выглядеть конечный результат их групповой работы. Объяснение общей картины или конечной цели важно, особенно когда групповая работа будет проходить поэтапно (например, в виде снежного кома или головоломки). Подготовьте письменные или визуальные инструкции (например, диаграммы, последовательные диаграммы) для студентов. Не забудьте включить оценку времени для занятий.
• Установите основные правила для группового взаимодействия. Особенно для продолжительных периодов групповой работы определите, как члены группы должны взаимодействовать друг с другом, включая такие принципы, как уважение, активное слушание и методы принятия решений. Рассмотрите возможность заключения группового контракта. См. «Принятие решений в группе», обучающий совет CTE, подготовленный для учащихся, работающих в группах, и «Заключение групповых контрактов».
• Позвольте учащимся задавать вопросы. Даже если вы считаете, что ваши инструкции предельно ясны, у учащихся могут возникнуть обоснованные вопросы об этом занятии.Дайте им время задать вопросы, прежде чем они приступят к работе.

Мониторинг групповой задачи

• Следите за группами, но не зависайте. Пока студенты выполняют свою работу, ходите по группам и отвечайте на любые заданные вопросы. Также прислушивайтесь к тенденциям, возникающим в ходе обсуждений, чтобы вы могли ссылаться на них во время последующего пленарного обсуждения. Избегайте вмешательства в работу группы — дайте ученикам время решить свои собственные проблемы, прежде чем участвовать.Вы можете подумать о том, чтобы ненадолго покинуть комнату. Ваше отсутствие может повысить готовность студентов делиться неуверенностью и разногласиями (Jaques, 2000).
• Ожидайте многого от своих учеников. Предположим, что они действительно знают и могут многое (Brookfield & Preskill, 1999). Выражайте им свою уверенность, когда будете обходить комнату.
• Не спешите делиться своими знаниями. Если вы встретите группу, которая испытывает неуверенность или несогласие, избегайте естественной тенденции давать ответы или разрешать разногласия.Если необходимо, уточните свои инструкции, но позвольте учащимся изо всех сил стараться выполнить задание (Race, 2000).
• Уточните свою роль фасилитатора. Если студенты критикуют вас за недостаточный вклад в их работу, подумайте, достаточно ли вы ясно изложили свою роль фасилитатора.

Завершение группового задания

• Обеспечить закрытие групповой деятельности. Студенты, как правило, хотят видеть, насколько их работа в малых группах была им полезна и / или способствовала развитию темы.Вы можете закончить пленарным заседанием, на котором студенты делают групповые отчеты. Эффективный групповой отчет «может иметь значение между ощущением учащихся, что они просто проходят свой путь, и ощущением, что они вовлечены в мощный обмен идеями» (Brookfield & Preskill, 1999, p. 107).

  • Устные отчеты: Попросите каждую группу выдвинуть одну идею и чередуйте группы до тех пор, пока не перестанут появляться новые идеи. Или пусть каждая группа выскажет свои самые удивительные или поучительные идеи или свой самый сложный вопрос.Вы можете записывать выдвинутые идеи, чтобы подтвердить их ценность.
  • Письменные отчеты: Попросите каждую группу записать свои идеи и либо представить их самостоятельно, либо попросить члена группы сделать это. Один из вариантов состоит в том, чтобы группы записывали свои выводы на доске или на флипчарте, которые затем развешивали на стене. Затем студенты неофициально ходят по комнате и читают ответы друг друга. Как вариант, вы можете попросить учащихся перемещаться по комнате небольшими группами, переходя от одного набора комментариев к другому и добавляя в ответ свои собственные комментарии.Еще один вариант письменных отчетов — попросить учащихся написать краткие комментарии на стикерах или на каталожных карточках. Соберите их, выделите несколько минут, чтобы обработать или расположить их по порядку, а затем обобщите их содержание.
• Смоделируйте, как вы хотите, чтобы учащиеся участвовали. Отвечая на ответы учеников, моделируйте уважение и чуткость, которые вы хотите, чтобы ученики проявляли по отношению к своим одноклассникам. Будьте готовы признавать и ценить мнения, отличные от вашего собственного.Будьте готовы поделиться своими историями, критиковать свою работу и резюмировать сказанное.
• Соедините выдвинутые идеи с содержанием и целями курса. Помните, что группы могут не предлагать те идеи, которые вы им предлагали, поэтому будьте готовы сделать свои планы лекций гибкими. По возможности ищите связь между групповыми выводами и темой курса. Однако имейте в виду, что неправильные представления или неточные ответы должны быть разъяснены и исправлены либо вами, либо другими учащимися.
• Не закрывайте слишком много. Хотя пленарное заседание должно завершить групповую работу, не стесняйтесь оставлять некоторые вопросы без ответа для дальнейшего исследования или для следующего урока. Эта открытость отражает природу знания.
• Попросите студентов поразмышлять над процессом групповой работы. Они могут сделать это устно или письменно. Это размышление помогает им узнать, чему они научились и как они функционировали в группе. Это также дает вам представление об их реакции на групповую работу.

Ссылки

Брукфилд, С.Д., и Прескилл, С. (1999). Дискуссия как способ обучения: инструменты и методы для демократических классов. Сан-Франциско: издательство Jossey-Bass.

Гросс Дэвис, Б. (1993). Инструменты для обучения. Сан-Франциско: издательство Jossey-Bass.

Жак, Д. (2000). Обучение в группах: Руководство по улучшению групповой работы, 3-е изд. Лондон: Коган Пейдж.

Джонсон, Д.В., Джонсон, Р. Т., и Смит, К. А. (2014). Совместное обучение: улучшение преподавания в университете на основе практики на проверенной теории. Журнал передового опыта в обучении в колледжах , 25 (3 и 4), 85-118.

Гонка, П. (2000). 500 советов по групповому обучению. Лондон: Коган Пейдж.

Роберсон Б. и Франкини Б. (2014). Эффективный дизайн задач для TBL-класса. Журнал передового опыта в обучении в колледжах, 25 (3 и 4), 275-302.

Ресурсы

Советы по обучению CTE

Прочие ресурсы

• Журнал передового опыта в обучении в колледжах (2014).Специальный тематический выпуск: обучение в малых группах в высшем образовании — совместное, совместное, проблемное и командное обучение.
• Джонсон, Д.В., Джонсон, Р.Т., и Смит, К.А. (2006). Активное обучение: Сотрудничество на учебе в университете (3 ^{-е издание} ). Едина М.Н.: Взаимодействие.
• Зильберман, М. (1996). Активное обучение: 101 стратегия обучения любому предмету. Бостон: Аллин и Бэкон.

Эта лицензия Creative Commons позволяет другим редактировать, настраивать и развивать нашу работу в некоммерческих целях при условии, что они нам доверяют и указывают, были ли внесены изменения.Используйте этот формат цитирования: Реализация групповой работы в классе. Центр передового опыта преподавания, Университет Ватерлоо .

Новогодний интерьер детского сада — креативные идеи для украшения. Как красиво украсить группу в детском саду на новый год своими руками Уличное украшение детского сада на новый год

Принято украшать не только свои дома и квартиры, но и все общественные помещения и даже улицы города.Атмосфера ожидания праздника охватывает весь город, и каждый день становится поистине волшебным. Также поддерживаются все дошкольные и общеобразовательные учреждения. Как украсить группу к Новому году в детском саду — вопрос, волнующий любого воспитателя и ответственного родителя.

Безопасность прежде всего

При оформлении помещений в детском саду важно соблюдать самое главное правило — чем младше дети, тем меньше декора, и наоборот. Учащиеся старших групп могут принять активное участие в подготовке к празднику.Если оформляется детская комната, украшения следует размещать выше их роста. Украсить детский коллектив к Новому году могут родители. Воспитатель должен без колебаний обратиться к мамам и папам с этой просьбой и предложить каждой семье внести свой вклад в подготовку к празднику. Соблюдайте правила безопасности, не кладите легковоспламеняющиеся украшения рядом с электроприборами. Не используйте булавки или пуговицы при прикреплении декора. Обратите внимание на выбор украшений. Они должны быть небьющимися, легкими, не иметь острых углов и колющих элементов.

Выставка поделок

Творческие задания — неотъемлемая часть эстетического воспитания … Создайте в группе хорошее новогоднее настроение, можно пригласить детей для изготовления тематических поделок. Не умеют украсить группу Попросите детей слепить снеговиков, елки или фигурки Деда Мороза. Сложность поделок и техника их выполнения зависят от возраста детей. Если позволяет площадь, можно организовать выставку готовых работ прямо в группе.Установите отдельный стол или выделите пару полочек. Отличная идея — тематически оформить пространство для размещения поделки. На ватмане можно нарисовать зимний пейзаж, а столешницу или полку украсить белой тканью или ватой «снег».

Украшаем стены в группе

В комнате, где воспитанники детского сада проводят больше времени, удобнее всего декорировать стены. Родителей можно подключить к изготовлению стенгазет. Тематики праздничных плакатов много: «Зимние развлечения», «Праздничные традиции», «Новый год в разных странах», «Правила поведения во время зимней прогулки» и все, что подскажет ваша фантазия.

Как украсить группу на Новый год, если мишуры хватило? С помощью блестящих элементов можно создавать различные простые формы и короткие граффити. Для крепления используйте обычный прозрачный или двусторонний скотч. Сформируйте елку из мишуры, новогоднего шара, «напишите» поздравления с праздником или цифрами на наступающий год.

Праздничное настроение с самого входа

Раздевалка — это комната, в которой родители помогают детям раздеваться и одеваться каждый день, здесь начинают свой день все дети и воспитатели.Украшаем дверь, ведущую к группе. На него можно повесить традиционный, который при желании несложно сделать своими руками из мишуры и елочных игрушек … В раздевалке также можно повесить праздничный плакат, положить тематическую папку-раскладушку кровать. Заслуживают внимания и гардеробы. На каждую можно наклеить небольшую новогоднюю наклейку. Отличная идея для педагогов — заранее объявить родителям: «Украшаем группу, ждем идей, материалов и поделок.«Наверняка многие мамы и папы предложат оригинальные идеи декора, привезут самодельные украшения, а также мишуру и шары, не используемые в домашнем декоре.

Оконный декор

Если окон в группе много, их тоже стоит оформлен к празднику.Самый простой вариант — вырезать из белой бумаги снежинки, к этой работе можно привлечь и учеников старших групп. Помните: если группу к Новому году украшаем своими руками вместе с детьми, то доверяем клеить оконные украшения только на дно стекла.А вот верх стакана, до которого дети не могут дотянуться, должен декорировать лично педагог. Альтернативный вариант оформления окна — расписать стекло гуашью или нарисовать узоры искусственным снегом. На шторы можно повесить шарики на ленточках или декоративные подвески из картона. Как необычно и непринужденно украсить группу на Новый год? Попробуйте сделать из бумаги объемные снежинки и повесить их на гирлянду. Также можно вместо традиционных снежинок вырезать более интересные формы и формы и приклеить их к стеклу.Используйте для этого специальные трафареты или не поленитесь аккуратно нарисовать шаблон на листе бумаги перед вырезанием.

Елка нужна в детском саду?

Главный символ праздника — новогодняя елка — традиционно устанавливается в актовом зале, где проходят утренники и другие мероприятия. Получается, что если украсить группу детского сада к Новому году, можно ли обойтись без установки елки? Все зависит от возраста детей и наличия свободного места в комнате.Если группа уже достаточно многолюдна, действительно лучше отказаться от личной елки или выбрать мини-версию и установить ее на учительский стол или бесплатную полку. Если позволяет пространство и дети достаточно взрослые, чтобы не разбирать и не ломать новогоднюю красавицу, в группу можно поставить свою елку. Предложите школьникам сделать игрушки для украшения своими руками, если вы решили купить уже готовые шары и мишуру, выбирайте небьющиеся и безопасные во всех отношениях.

Как видите, вариантов много.Многие педагоги особенно любят зимние каникулы. «Украшаем группу в саду на Новый год вместе с детьми, стараемся делать поделки в каких-то новых необычных техниках, и даже работать в таком месте приятнее и интереснее», — говорят воспитатели. Не бойтесь возможных трудностей, ведь создать праздничную атмосферу в учреждении дошкольного образования совсем несложно, главное подойти к решению этой проблемы с юмором и оптимизмом.

Украсим наш любимый дом или сад к прекрасному празднику Нового Года! Сказочные подвески, гирлянды, украшения для дверей или окон! В преддверии сказочного новогоднего праздника хочу привнести волшебство в каждый уголок квартиры, группы детского сада и офиса школы.

Процесс создания праздничной атмосферы помогает скоротать утомительное ожидание и настроиться на нужную волну.

Чтобы сделать украшение интерьера более интересным, своими руками вместе с детьми можно приготовить простые, но оригинальные элементы декора.Даже во время их изготовления вы испытаете массу приятных моментов и получите мощный заряд положительных эмоций.

Предлагаем попробовать сделать поделки для украшения комнаты к Новому году своими руками, например:

Елочка из гирлянды. Достаточно закрепить гирлянду на стене в виде елки и повесить несколько новогодних шаров.

Елка из снежинок. Ею можно украсить окно или стену — достаточно сформировать из снежинок пирамиду.

В качестве украшения детского сада к Новому году можно сделать коллажи из фотографий детей. Например, превратить каждое фото в Деда Мороза, приклеив к нему чепчик и ватную бороду.

Шеина Наталья

Новогоднее украшение для детского сада

гол :

Способствовать созданию положительных эмоций для детей и родителей от совместного празднования Нового года .

Задачи :

Расширить детское представление о праздновании Нового года .

Развивайте эмоциональную сферу.

Праздник в детском саду — это радость , веселье, праздник, разделяемый взрослыми и детьми. Он должен войти в жизнь детей как яркое и незабываемое событие и надолго остаться в памяти.

Говорят, что впечатления от раннего детства самые сильные, незабываемые. Их яркость и богатство могут согревать и украшать душу человека на долгие годы. Праздник — это радость общения, радость творчества, радость самовыражения и взаимного обогащения. Новый год праздник — это ожидание чуда и волшебства, это то, чего всегда ждут взрослые и особенно дети. К каждому празднику украшаем детского сада.
… В котором дети проводят больше всего времени, играют со своими друзьями. Поэтому детский сад должен быть новогодним , загадочным, сказочным, красивым и безопасным для детей. Он должен приносить радость не только детям, но и их родителям, которые каждый день приходят в детский сад … В нашем детском саду не осталось , ни один уголок не оформлен. Вся территория детских садов была разделена на участки, за которые отвечали несколько групп. Наша группа № 8 и группа № 1 получили длинный коридор , коридор … И вот что у нас получилось.

В коридоре установили три арки, украшенные еловыми ветками.

Выставка на одной стене детских рисунков ,

В следующем пролете стены баннер с изображением сказочных героев

С лицевой стороны в конце коридора еще один баннер, тоже с изображением сказочного мультипликационного персонажа.

На противоположной стороне, где окна, мы организовали выставку детских поделок детей и их родителей, посещающих наш детский сад .

Спасибо всем за внимание!

Публикации по теме:

В этом году наш детский сад ждал капитальный ремонт. Мы долго об этом говорили. Как? Какие? Что насчет нас? Наверное, всех нас отправят домой.

Привет, друзья! ЗИМНЯЯ КРАСОТА создана в моем д / с «Ёлочка» (Уренский р-н, р.Арья). Сразу оговоримся, что идея.

В преддверии ожидаемого всеми любимого Нового года, полного ярких впечатлений, хороводов, игр и подарков в нашем детском саду.

Оформление вестибюля — важный момент при подготовке к любому мероприятию. Ведь центральное фойе — это «лицо» заведения. Каждый.

Указом Президента Российской Федерации от 12 июня 2014 г. № 426 2015 год объявлен Годом литературы.Это один из самых важных.

Уважаемые коллеги! Предлагаю вам посмотреть дизайн коридоров, подъездов нашего детского сада. Наш детский сад.

Украшение детского сада к Новому году

Описание: данный материал может быть полезен заведующему детским садом, старшим воспитателям, музыкальным руководителям, воспитателям, эстетам. Работники дошкольных учреждений и школ могут нарисовать для себя интересные идеи украшения детского сада недорогим, но очень ярким, эффектным материалом.

Украшение детского сада к новому году. Новогодний дизайн.

Задачи: Создание предпосылок для художественного и творческого развития дошкольников.
Задания:
Создание атмосферы праздника, развитие детских представлений о дизайне, стиле, воспитание чувства прекрасного через соблюдение новогодних украшений детского сада, участие в создании ювелирных элементов.

Предлагаю вашему вниманию вариант украшения помещения детского сада к Новому году.

Для украшения детского сада мы активно используем такой материал, как пенофол. Пенофол — легкий и теплоизоляционный материал на основе вспененного полиэтилена со слоем алюминиевой фольги. Этот материал — экологически чистый продукт, не выделяющий вредных газов, что является одним из условий его использования в детских образовательных учреждениях … Пенофол продается в рулонах, он относительно недорог, и его можно найти в хозяйственных магазинах.

Этот материал очень хорошо моделируется, легко режется, принимает нужную форму.
Для украшения детского сада к долгожданному новогоднему празднику как нельзя лучше подойдет пенофол: с ним очень приятно работать, к тому же он серебристого цвета … Пенофол — словно воплощение волшебной новогодней сказки … В образе сразу представлены Снежная королева, волшебные заснеженные деревья, океанские валуны, а может и сам Дед Мороз со Снегурочкой. Поскольку этот материал так понравился, его в больших количествах использовали для украшения территории детского сада.
В коридоре оформил выставку работ пенофола.Тема работы, конечно же, зима. На выставке представлены не только работы педагога, но и работы с детьми и детьми. Воспитанникам детского сада и родителям очень понравилась выставка картин, они остановились и с удовольствием посмотрели на наши «творения».

Также в мюзик-холле были представлены работы с использованием пенофола.

Вход в мюзик-холл был украшен вывеской из того же материала. Получилась настоящая «Резиденция Деда Мороза».

Для новогодних спектаклей всегда нужны ширмы, за которыми прячутся герои утренников, чтобы создать момент неожиданности. Но, конечно, в такой праздник нельзя просто поставить экраны в мюзик-холле. Экраны для мюзик-холла. Я накрыла их простынями, чтобы яркие цвета самих экранов не просвечивала, а сверху повесила шифоном, что придало им некую воздушность, легкость. Сверху она украсила ширмы мишурой и звездами с потолочной плитки.

Для украшения зала я использую перила на задней стене и на потолке.
Оборачиваю потолочные рейки мишурой, вешаю большие украшения: звездочки, елочки, шары, бусы. Для украшения задней стенки я использую подвешенные на мишуру новогодние шары. Елку в мюзик-холле украшают ряды шаров, бантов и гирлянды.

На платформе возле мюзик-холла стоит елка поменьше.

Большие шары одного цвета свисают сверху на разной высоте.
По периметру детская площадка украшена мишурой и елочными игрушками.

В стеклянном столе на сайте я разместила ветку от елки, украсила ее елочными шарами … На столбах листики из популярного магазина дешевых товаров.

Другой уголок украшает елку, используя уже знакомый нам поролон. Вверху — большие шары.

Украшал перила ветками от старого дерева, повесил елочные шары… (фото с другого сайта, так шарики золотые).

В холле первого этажа новогодних праздников — украшенная елка с подарками и плакат … Плакат в этом стиле делаю уже второй год. Это очень удобно: родители могут заранее узнать, какая тема не только утренника среди детей их группы, но и прочитать, какие утренники пройдут у других детей, проследить общую тему детских новогодних праздников.

Украшать детскую комнату к Новому году — занятие увлекательное и полезное. Ведь только дети способны радоваться, не потому, что это так принято, и не для того, чтобы кому-то понравиться. Нет. Детская радость искренняя, а не для галочки. Поэтому я хочу творить для них такие маленькие чудеса чаще и чаще. А Новый год не повод? И сделать это можно самому. Не верите мне? Посмотрите фото уже оформленной детской комнаты, почерпните идеи и действуйте.

Для украшения комнаты к Новому году можно выбрать любой стиль.Главное, чтобы было празднично, красиво и … безопасно.

• Для безопасности ребенка новогодний декор необходимо вешать на такой высоте, чтобы ребенок не мог до него дотянуться.
• Игрушки, в декоре не должно быть стекла. Вам следует отдать предпочтение пластику, пенопласту, ткани, дереву.

• Проследите, чтобы украшение не состояло из мелких деталей … Ведь все сверкающее, новое и странное просто хочется засосать в рот.
• Электрические гирлянды надо проверить, а еще лучше щупать, чтобы не было короткого замыкания.
• Электрические гирлянды можно заменить бумажными.

• Если вы планируете поставить елку на детскую елку, надежно закрепите ее, вы даже можете привязать ее к батарее, чтобы она случайно не упала.
• Украсить елку можно бумажными, вязаными или тканевыми игрушками. А мы поделимся идеями и фото.

Совет!
Подумайте заранее, а лучше нарисуйте по эскизу или создайте карту-визуализацию, используя фото, как будет выглядеть интерьер детской комнаты, украшенной к Новому году.Но украсить его нужно, когда ребенок засыпает. Чтобы, проснувшись, он попал в сказку.

Играйте, чтобы учиться дошкольному классу Тур и идеи дизайна

Я думаю, что иногда, когда я говорю людям, что я преподаю дошкольное учреждение, а затем продолжаю объяснять, что он находится у меня дома, они сомневаются в его законности. Я часто удивляюсь и спрашиваю: «Так это детский сад?» Нет, это не детский сад. Нет, это не в темной комнате в подвале.Это реальное дошкольное учреждение , где реальное обучение происходит через игру.

Эти фотографии классов были обновлены в 2017 году. Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы увидеть обновленную экскурсию по нашей школе!

Может, несколько фоток помогут ?!

Круглый ковер — наше главное место встречи. Здесь мы делаем нашу утреннюю работу, поем «Привет» и проводим мини-уроки. В нем также находится наша обширная классная библиотека, вспомогательная таблица, календарь и распорядок дня.

Наши ученики Pre-K любят работать в классе.Карты для этого графика взяты из PreKinders (здесь).

На протяжении многих лет мы пробовали разные способы сидения на ковре. Это то, что нам лучше всего подходит… помеченные квадратики. Это рутинно и предсказуемо, а учащиеся преуспевают в рутине и предсказуемости. Кроме того, у него есть дополнительное преимущество в виде четкого личного пространства, поэтому дети редко сидят друг на друге.

Большую часть времени студенты проводят в центрах.Учителя создают центры с учетом учебных целей. Некоторые центры меняются ежедневно, некоторые — еженедельно, а некоторые остаются неизменными большую часть года. Студенты могут свободно выбирать свои центры и перемещаться по комнате в своем собственном темпе в течение центрального времени.

Этот коллаж показывает нашу базовую установку центра блоков: большие полые деревянные блоки, цветные картонные блоки и стандартные блоки. В течение года мы добавляем в этот центр много всего: дорожные знаки, автомобили, поезда, людей, животных и т. Д.

Душевая кабина используется для хранения вещей. У нас есть три подвесные полки Fangst от IKEA. Каждая из них помечена именем ученика и содержит полную смену одежды для ребенка. За подвесным хранилищем у нас есть запасные бумажные полотенца, полиэтилен, салфетки и т.д.

Это одна из тех областей, которые все еще находятся в стадии разработки.Слева — наш научный центр. Мы меняем его еженедельно. Эта идея также исходила от PreKinders. У нее столько прекрасных идей для дошкольников.

В центре письма есть бумага, конверты, карандаши, мелки, большие рисунки и многое другое. Похоже, что в конце года студенты будут использовать его больше, поэтому сейчас мы работаем над его внедрением. Вы также можете увидеть немного нашего мольберта с другой стороны письменного центра.

Вот великий центральный вокзал.Я не решился опубликовать эту фотографию, потому что она показывает наш беспорядок. Но потом я подумал: угадайте, что … это дошкольное учреждение. Это шумное и оживленное место, которым управляют 4-летние дети. Это грязно! Слева учительский стол. Наши листы входа и книга планов всегда под рукой. Большую часть времени нам приходится перемещать груды книг и бумаг, чтобы добраться до них.

Я обожаю керамические тарелки, которые я получал от каждого выпускного класса. У них есть маленькие фотографии каждого ученика со сладкой надписью на обратной стороне.Они могут быть моей любимой частью комнаты. Справа находится наш рабочий стол, где мы готовим закуски, расставляем художественные принадлежности и другие материалы. Дверь в нашу страшную кладовку тоже справа. Это все!

Очень рано мы устали отвечать на вопрос «Что на закуску?» вопросы 10 раз в день! Учащиеся постоянно обращаются к этой доске, и помощник по перекусам использует ее, чтобы определить, сколько чашек и салфеток им достать, когда наступит его очередь накрывать стол.

Наконец, когда пришло время выйти на перемену или пойти домой по окончании урока, мы выстраиваемся именно так.У старших дошкольников есть номера рядом с их работой в таблице помощников. Они стоят на этом следе на полу. Младшие дети находят цвет следов на дне своего кабинета (где они хранят обувь в течение дня) и встают на тот же цвет. Затем партнеры держатся за руки. В первый год дошкольного образования (2005-06) у нас не было этой системы, и выстраивать детей в очередь было похоже на пасти кошек. Это работает намного лучше!

Наконец, я хочу поделиться снимком моей красивой классной комнаты в конце центров в один особенно напряженный и веселый день.Студенты продавали яблоки на нашем рыночном прилавке. Я просто не хотел, чтобы кто-нибудь дочитал этот пост и подумал, что он всегда блестящий и чистый. 🙂

Итак, экскурсия окончена. Я надеюсь, что это показывает, что «Играй, чтобы учиться» — это настоящее дошкольное учреждение, не относящееся к темницам и не в дневное время.

alexxlab